新华报业·新江苏讯 2024年是江苏安全技术职业学院“深化治理年”。今年以来，学校秉承“以学生为本”的教育理念，铆足“九劲”，深化治理、优化服务，努力提升学生工作的科学化、精细化、人文化水平，全力推进学生管理工作迈向新高度。
探索事半功倍的“寸劲”。深化学生管理制度建设，修订完善《学生违纪处理实施细则》《学籍管理规定》等9项学生管理制度和办法，明确学生工作流程图，有效填补学生管理漏洞，提高工作效率，让各项工作更加规范化、流程化；调研制订《二级学院学生工作考核办法》和《二级学院共青团工作考核办法》，落实学生工作目标管理，明确工作重点，对各二级学院学生工作量化考核，进一步提高全校学工系统人员干事创业的积极性。
把控纲举目张的“准劲”。深入实施“1+2+3+N”学生工作体系，紧紧围绕思政引领中心工作，打造熏陶“大环境”，依托书记、院长“开学第一课”“毕业思政课”等健全思想育人全过程体系；通过举办安全文化节、消防演练、应急救护培训不断推进校园安全文化建设；深入“学风建设”推动工程，通过榜样领航、省优风采展示等活动，将学风建设落实到育人工作的各个层面；积极探索劳动育人“四融合”新模式，将劳动教育与思政教育、专业实践、志愿服务、日常生活相融合，打造劳动育人新高地。
磨砺知行合一的“干劲”。紧紧围绕“1＋7＋N”的社会实践模式，组织30支社会实践队伍，800余名师生奔赴8省27市，深入乡村街道开展社会调研、安全宣传、政策宣讲等社会实践活动，累累硕果，8支宣讲服务团入选国家级团队；加强同属地社区志愿服务基地的联系，结合学校办学特色，重点围绕社区消防与安全，农技推广、防骗反诈等公共需求，开展具有青年特点、专业特色的服务项目，为经济社会高质量发展注入青春动能，全面提升服务社会能力，践行高校责任担当。
凝聚精进臻善的“钻劲”。深化学工队伍能力建设，围绕“精准赋能 提质增效”主线，通过“训、赛、案、项”等举措，推动新时代辅导员队伍规范化、专业化、职业化发展。同时强化学生干部队伍建设，建立完善学生干部选拔机制，加强学生干部的培训、教育和指导，充分发挥学生干部的桥梁纽带作用。
涵养体贴入微的“恒劲”。提升资助育人新水平，依托3456资助工作体系，创新资助育人新路径，资助育人工作实现了由“保障型”向“发展型”转变，修订完善各类奖助制度，确保各项资助资金有理有据、公平公正；为心困、学困、贫困、就业困难等学生聘任专业导师，分类施策，“一对一”精准帮扶；通过课堂、学院网站、微信公众号、选树资助宣传大使等举措拓宽宣传途径，提升学生发展内生动力。大力开展“追光自习室”、励志教育、就业辅导等活动让“扶智”和“扶志”深度融合，助力困难学生全面发展。
巧施独具匠心的“精劲”。突出校园文化“学生享有”的固有特性，构建“竞标承办”的模式，鼓励二级学院积极承办校园文化活动，广泛动员更多组织化力量建设校园文化，逐步探索校园文化活动品牌和系列化，开展安全文化节、戏曲进校园、中华民族优秀传统技艺展、社团巡礼节、中华经典诵读大赛、“向光而行 奔赴山河”毕业季十个一主题活动、第五届校园文化艺术节、迎新生文艺汇演等精品系列活动40余项，深入打造“品牌+特色+体系”的校园文化活动矩阵。
秉持统筹兼顾的“实劲”。深化“五心”育人平台，将“一站式”学生社区育人工作作为推进落实“时代新人铸魂工程”的重要载体，定期开展校领导接待日、推进学生社区四级网格管理矩阵、辅导员常态化入驻学生社区，落实值班值守制度，积极打造以党建引领、榜样示范、工匠培养、生涯规划、身心健康的“五心”育人平台，构建“一站式”学生社区育人新高地。
倾注关怀备至的“温劲”。坚持心理健康教育工作的务实导向、特色导向、服务导向和发展导向，在心理健康教育活动设计、专业保障、日常关爱、交流合作四个方面重点发力，逐步形成“红色”引领心育活动的文化底蕴；“蓝色”引领心育保障的专业格局；“黄色”引领心育关爱的温暖主题；“绿色”引领心育合作的发展空间的“四色”心育模式。近年来，学生心理健康“零事故”率，促进学校安全办学特色与心育工作的高效融合，推动学校心理健康工作提质增效。
凝练口耳相传的“巧劲”。围绕学校中心任务，深化网络思政引领力度，在学生教育管理服务工作中总结提炼工作特色和亮点，丰富文化内涵，发挥媒体优势，把繁荣校园文化与网络育人深度融合，着力提升网络思政育人影响力。积极开展大学生网络文化节、短视频大赛、“青春就是这young”心理吉祥物设计大赛等系列线上校园文化活动，以互动性强、趣味性浓的形式吸引学生踊跃参与，在参与中凝聚校园精神。构建学生意见反馈网络平台，形成快速响应机制，在解决实际问题中传递学校温度，让学生切实感受到关怀与引导，使线上学生工作如涓涓细流，滋润学生成长之路。
下一步，江苏安全技术职业学院将持续深耕“九劲”之力，以坚定决心与不懈努力，不断创新优化学生管理模式，为学子成长成才筑牢坚实根基，让学校学生管理工作在深化治理的航道上破浪前行。（闵友付）
