中国江苏网5月20日徐州讯 最是书香能致远。作为基层文化服务阵地，家门口的书屋被人民群众视为知识的大课堂、思想的加油站、精神的栖居园，孕育催发文化创造的发祥地，承载着他们对美好生活的向往。

徐州经开区大庙街道紧紧围绕全民阅读工作，以特色书屋建设、精准服务点单、文化生活开展等“复合型”功能创建为载体，打通公共文化服务“神经末梢”，将“小书屋”打造成文化生活“大家园”。

精准多元服务，畅享悦读“桃花源”

各村、社区书屋，平均藏书1800册以上、各类期刊杂志12种以上，涵盖文学、科教、少儿、农技、法律法规、政经等各个门类，无论是想品味国学经典、增加知识储备还是专业技能“充电”，浓浓书香任君品读；配备上网终端，免费查阅资料、浏览网站；配置借阅一体机，手机扫码、线上借阅；书房内整洁大方、优雅和谐的环境，令人静下心来，畅享阅读、浸润书香……

多功能多区域的阅读和借阅服务，满足各类读者的多元化需求，激发群众用知识改变命运、创造美好生活的理想。

学党史读原著，理论宣讲“前沿阵地”

书屋内设“红色专栏”，以视频学习和书本阅读的方式，用好用活“红色资源”；开展“党史课堂”系列教育，发挥老党员带头作用，促进年轻党员深入理论学习、品读红色经典、感悟革命精神，打造党员学习“红色平台”。

定期组织领导干部讲授党课，邀请理论宣讲团为群众讲解政策精神，凝聚思想共识，密切党群、干群关系，推动党的理论落地生根，让书屋成为红色理论宣讲的“前沿阵地”。

文化“加油站”，“护苗育苗”小课堂

创新青少年文化活动载体，开设“毓秀书屋”“常青藤课堂”“山芽课堂”等“护苗育苗”小课堂，招募村居“五老”人员和志愿者担任临时“辅导员”，为孩子们提供书法培训、经典诵读、老少共话、阅读引导等丰富多彩的公益培训，切实把书屋打造成青少年健康成长的“第二课堂”。

润物无声，“小课堂”把孩子们从电子屏幕前“解放”出来，带他们领略传统文化的博大精深，发扬自力更生、艰苦奋斗的传统精神，激发对党和国家的赤诚热爱，解决了孩子们校外阅读学习“空窗期”的管理问题，充实了他们课余及假期生活的学习娱乐环境。

文娱活动中心，人文服务“暖心驿站”

依托书屋，常态化开展多主题、多形式的群体文化活动。疫情期间，“云阅读”、线上读书活动，带给群众特殊时期的“非常”体验；定期开展诗歌朗诵、征文比赛、读书沙龙、主题演讲等读书活动，激发群众对阅读的热爱；春节、元宵、重阳、中秋等传统节日，组织开展广场舞、赛歌会等时尚文娱活动，以及书画、摄影、剪纸、民俗小吃制作等传统文娱活动，活跃、丰富了群众的人文生活，营造出浓厚的文化氛围。

书香育人、文化润心。大庙街道“复合型”书屋建设紧扣文化命脉，保留了乡村的集体记忆，是全民阅读的创新模式。通过文化供给，满足了不同群体的社会需求，有助于涵养良好家风、淳朴民风、文明风气；以文化平台带动基层综合服务，大幅提升广大群众生活的获得感和幸福感，点亮了“书香大庙”的文化名片。（李婷 李广富）