新华报业·中国江苏网讯 4月14日下午，在江苏省教育科学研究院指导下，由徐州市教育科学研究院主办、云龙区教育局承办的“江苏省中小学学科智能体应用试点推进工作会议”在徐州市经十路小学举行。

江苏省教育科学研究院副院长曹民生、徐州市教育科学研究院院长张海峰、云龙区教育局局长陈红艳、“苏新研”学科智能体应用培训专家焦玉，以及各县（市、区）教师发展中心负责人、全市试点学校负责人等百余人参加活动。会议由徐州市教育科学研究院高青主持。

作为本次活动承办方，云龙区充分展现了在人工智能赋能基础教育领域的先行探索与区域担当。云龙区教育局局长陈红艳在致辞中介绍，云龙区率先出台《推进人工智能赋能基础教育高质量发展三年行动方案》，依托江苏省前瞻性教学改革实验项目，系统推进课堂教学结构转型，逐步形成了具有区域辨识度的“云龙路径”。陈红艳表示，本次省级学科智能体试点落地徐州，云龙区共有五所学校成为首批试点校，这既是肯定更是责任。云龙区将全力做好场域保障、机制保障和落地保障，鼓励一线教师大胆用、创新用，确保学科智能体真正服务于课堂减负与教学提质。

“苏新研”学科智能体应用培训专家焦玉对“苏新研”智能体的研发理念、核心功能和使用场景进行了详细阐述。他介绍，“苏新研”首批覆盖小学数学、初中英语、初中化学、初中地理、高中物理、高中化学六大学科，基于分学科知识图谱，融合江苏省优质教育资源进行训练调试，构建了备课助手、评课助手、作业助手、专题黑板、直播专区五大内容板块。该智能体旨在为每一位教师配备专业智能助手，为每所学校提供高质量的专业支持，推动教学从经验型向循证型转变。

作为试点校一线教师代表，徐州市经十路小学袁若茜老师以经十路小学智能体校本研修做法为主线，以具体教学场景为例，生动呈现了苏新研智能体的真实应用。在循证教研闭环中，智能体不仅辅助教师精准定位学生疑难，还为学科教研提供了精准数据指导。

江苏省教育科学研究院副院长曹民生在专题报告中深刻指出，人工智能正在深刻改变教与学的底层逻辑，“苏新研”学科智能体不仅是一项技术工具，更是一种新型教育基础设施。它通过数据驱动的循证教研机制，使教研方式从经验主导转向证据支撑，有效破解课堂诊断难精准、问题定位难聚焦等核心痛点，切实赋能教师专业成长与校本成果转化。他鼓励徐州各试点校大胆探索，从“试点”走向“亮点”，为全省提供典型经验。

徐州市教育科学研究院院长张海峰作总结讲话，并对下一阶段试点推进工作进行全面部署。他提出四点建议：一是强化智能思维，催化育人转型，压实试点工作责任。二是聚焦核心任务，深耕应用场景，落实试点任务要求。三是强化骨干队伍，落实分层培训，提高数字应用素养。四是完善协同机制，系统推进工作，确保试点工作行稳致远。他期望云龙区作为承办方和先行区，继续发挥示范引领作用，力争将徐州打造成为数据驱动的智慧教育示范区。

作为本次会议的承办方，云龙区不仅展示了在人工智能赋能教育方面的深厚积累，更以五所试点校为先导，率先启动“苏新研”学科智能体的常态化应用。下一步，云龙区将持续深化“人工智能+教育”的融合创新，培育一批“数智领航教师”，建设一批“智能研修工作坊”，形成“一校一策、一科一范”的区域应用新格局，为全省基础教育高质量发展贡献云龙智慧与实践范例。