近年来，无锡市新吴区新安中心幼儿园面向2—3岁婴幼儿，以专业与温度打造安全、温馨、有爱的成长乐园，积极探索可复制、可推广的托育服务新路径。

环境即教育，打造松弛空间

秉持“环境即教育”理念，新安中心幼儿园打破传统区隔，打造无间隔、自由流淌的探索空间，为幼儿创设“家庭式”活动区域。园内投放手机模型、全家福、靠垫等生活物品，让幼儿在沉浸式游戏中感知生活；同时创设多元化探索环境，投放感统垫及组合器械，让每名幼儿在多感官操作中探索肢体动作与游戏内容，在自由空间里自然成长。这一做法为托育环境创设提供了有益借鉴。

渐进式适应，家园携手过渡

面对托班幼儿初入园可能产生的分离焦虑，该园推出“渐进式适应周家长开放活动”。根据低龄幼儿身心发展规律，开学前一周实行“第一天和第二天家长陪同半天—第三天幼儿独立来园半天—第四天幼儿全天入园”的渐进式方案。家长以观察者身份陪伴幼儿参与半日活动，并在教师引导下进行亲子游戏与生活体验，让幼儿在熟悉亲人的陪伴下逐渐熟悉环境、亲近教师，建立安全感与心理依恋，为家园共育提供可操作的实践样本。

独立入校园，浸润一日生活

第二周起，托班幼儿开启全天独立入园。清晨，幼儿松开家长的手勇敢迈入园门，教师用拥抱迎接每一名幼儿。游戏中，园方提供感统小球、彩虹套杯、光影材料等适宜材料，让幼儿在自由探索中发展手部力量与感知能力。用餐时，准备训练饭勺等贴合幼儿手部抓握的餐具，鼓励幼儿自己舀饭，享受自主进食的乐趣。一日生活丰富有序，爱与成长悄然发生。

从环境创设到渐进适应，再到一日生活课程，新安中心幼儿园正以“小小脚步”丈量“大大世界”。园方表示，将继续深化“托幼一体化”实践，不断提升托育服务专业化、精细化水平，努力形成可复制、可推广的经验，让更多家庭在家门口享受到有温度、有质量的托育服务。