四月的无锡，春意盎然。伯渎创意港的展厅里，一尊德化白瓷“渡海观音”静立展柜中，釉面温润如玉，灯光下泛着柔和的光泽。一群青少年围在玻璃展柜前，屏息凝神，仿佛能听见千年前海上丝绸之路的潮声。

“这尊观音，曾经漂洋过海，见过不同肤色的面孔，听过不同语言的低语。”“中国白·德化瓷”艺术精品展策展 人的声音不疾不徐。4月26日，无锡城市职业技术学院与无锡市青山高级中学的60余名各族学生，在这片“中国白”的辉映下，开启了一场关于文化根脉与民族情谊的特别课堂。

白，不只是一种颜色

“你们看，这釉色白得像什么？”崔臻博士轻轻举起一件德化白瓷展品，向围坐的学生们发问。

“像雪。”“像羊脂玉。”“像家乡的棉花。”答案此起彼伏，声音里有南方的温软，也有北方的爽朗。

崔臻点了点头：“瓷器的白，从来不是一片空白。它融入了中原的雅致、闽南的灵动、草原的豪迈——正如我们的中华民族，和而不同，美美与共。”

这是当天研学活动中的一节思政课。没有讲台，只有一枚枚瓷器，和一个打破学科边界的年轻博士。崔臻从德化白瓷的釉色讲起，串起了多民族工匠的技艺交融，也串起了“中华民族多元一体”的文化逻辑。

青山高级中学新疆班的阿卜杜克热木˙阿巴拜科日听得入神，在笔记本上写下：“原来，一件瓷器也可以讲故事，讲我们大家的故事。”

方寸卡片，万里同心

观展和授课之后，是最安静也最动人的环节——两校学生互赠手写祝福卡片。

来自天山脚下的马紫晶，在卡片上画了一只石榴，旁边工工整整写着：“籽籽同心，甜在一起。”无锡城市职业技术学院的学生艾孜瓦吉古丽˙塔吉回赠的卡片上，则贴了一片她从校园里捡来的花瓣，旁边写道：“共饮一江水，同赏一城花。”

短短十几分钟，60余张卡片完成了跨越地域、跨越民族的“对话”。没有华丽的辞藻，却句句熨帖人心。

“虽然我们来自天山南北、云贵高原，但今天站在同一件白瓷前，我们是兄弟姐妹。”一位青山高中新疆班学生的话，被许多人写在卡片上，也成为当天刷屏朋友圈的金句。

活动现场，两校还共同接受了伯渎创意港赠送的“籽籽同心”纪念品。一件小小的白瓷石榴摆件，寓意朴素而深刻：各民族学子，当如石榴籽般紧紧相拥。

一堂“行走”的思政课，何以“走心”？

“这不止是一次研学，更是一场精心设计的育人实践。”活动负责人站在学生们中间，语重心长。他说，德化白瓷的“白”，在这里被赋予了新的时代内涵——它是文化自信的底色，是民族团结的亮色，更是铸牢中华民族共同体意识的成色。

事实上，这场活动从策划之初就带着鲜明的“融合”思维：高校专业教师与中学生“同上一堂课”，大学生与中学生“同研一主题”，艺术史、设计学、民俗学与民族学在同一空间交汇。这样的“破壁”尝试，让思政教育不再是单向灌输，而成了可看、可听、可感的沉浸式体验。

“以前觉得民族团结是思政课里的概念，今天站在瓷器面前才真正感受到，它就在我们文化的肌理里。”无锡城市职业技术学院大二学生阿卜杜热合曼˙艾麦提说。

从“一瓷”到“一脉”

无锡城市职业技术学院充分发挥“江苏省高校同心教育实践基地”和“无锡市铸牢中华民族共同体意识教育基地”的优势，近年来，这样的主题教育活动已举办6场。从课堂到展厅，从理论到实践，两校不断打破边界，推动“大中小学思政教育一体化”走深走实。

“我们想做的，不只是办一场活动，而是让民族团结的故事走出校园、辐射社会。”活动负责人表示，未来将持续擦亮学校“弘毅·同心”统战工作品牌，以文化为桥、以专业为帆、以育人为魂，让每一次活动都成为铸牢中华民族共同体意识的生动注脚。

活动结束，阳光透过展厅的落地窗洒进来，照在一排排白瓷上，也照在青少年们的笑脸上。阿卜杜克热木˙阿巴拜科日和刚认识的无锡同学互留了联系方式，约定下次一起去看惠山泥人。

瓷的白，终究映出了心的红。一器之微，亦可融天下。正如那枚卡片上写的：“我们站在同一件白瓷前，从此便是同路人。”

中国江苏网 记者 王逸男