中国江苏网讯 当教师接受着人工智能应用能力培训，当“AI体测”平台助力体育教学，当学生参与AI科创社团活动——这些与前沿科技紧密结合的场景正在前洲街道辖区内各个校园里成为日常。一场贯穿基础教育各学段的人工智能课程建设正在前洲全面展开。

双师协作

探索AI通识课程全新模式

“这节课我们学习讨论了‘生活中哪些场景用到了AI’‘让机器人学会握手需要做好哪些准备’‘AI究竟如何识别图片’等等内容，非常有意思，我特别期待下一节课！”无锡市前洲中学一名学生在人工智能通识课程双师课堂后兴奋地说道。

这节备受学生喜爱的课程背后，是一套创新化、系统化、规模化的教学模式。前洲中学人工智能教研室组长高晓琳老师介绍，人工智能通识课程双师课堂创新采用“班主任+专业网课教师”的协作模式，以“课程・课堂・课业”一体化建设为核心抓手，主动探索人工智能赋能教学的全新路径。自2025年9月首次开课以来，该课程已实现对初一、初二年级的全覆盖，2025年秋学期每个班级均完成了8课时的系统学习，从基础概念到简单应用，为学子们构建了完整的AI知识入门体系。

鲲鹏蓄势乘扶摇，迭变维新启鹏程。前洲中学党支部书记、校长周家军透露，学校将于2026年春学期建设AI实验室，将以人工智能赋能课堂教学作为重点，以技术融合推动教育创新，加快实现优质均衡目标，为前洲教育高质量发展贡献更大力量。

“AI+”教育

开发人工智能校本多元课程

随着AI通识课程的稳步推进，如何将人工智能技术深度融入具体学科教学，成为前洲各校探索的新方向。

前洲中心小学创新打造了AI体育角，将游戏化设计与智能技术有机结合，显著激发学生运动热情。“学校这学期增设了‘AI游戏’平台，我们的课间活动一下子丰富了起来，‘纵跳王者’‘蹲跳大师’等互动锻炼都很有趣，让我更喜欢运动了！”五年级的唐同学在使用后说道。

前洲中学则针对初三学生体育中考的实战需求，引入了智能跳绳AI设备。该设备通过人脸识别与自动计数技术，为学生提供精确的实时数据反馈与个性化训练建议，将AI赋能精准落实到升学备考的关键环节。

在心理健康教育方面，前洲中学同样进行了创新探索。2025年10月，前洲中学举行人工智能教研室与心理教研室成立仪式，将以此为阵地为学生提供更多前沿的科技教育体验。心理教研室组长潘芸老师在首期培训中分享了AI赋能心理教育的实际案例，展示了人工智能技术在心理评估、辅导过程中的应用前景，为心理教育与科技融合提供了新思路。

协同育人

构建校企联动的AI教育生态

前洲的AI教育并未止步于课堂，而是通过扎实的校企合作，拓展至社团活动和实践应用，形成了校企协同的育人网络，为AI教育生态注入强大动力。

前洲中心小学聘请江苏禹龙科技有限公司董事长边浩光先生担任科学副校长，定期开展“工程师进校园”专题讲座、企业研发中心参观等活动，组织学生参与真实场景的AI应用体验，拓宽科技视野。同时，与“中翼三航”等本地科技企业合作，共建“AI+X”特色课程，为学生创造了接触前沿科技、参与真实场景AI应用体验的宝贵机会。

与此同时，前洲中心小学开设了“扬帆少年宫”AI科创社团，设立一、二年级的普及班与三至五年级的提高班，共吸纳约80名学生。社团以校内外教师共培的方式，开展从趣味编程入门、智能模型搭建到AI应用探索的多元活动，层层递进又充满趣味。“同学们带着好奇心动手实践、协作探究，充分锤炼了创新思维与实践能力。”社团指导老师余筱婷提到，社团内学生已经完成多项创意作品，部分优秀学员还代表学校参加了2025年世界机器人大赛。

人工智能与教育深度融合的生动图景已在前洲街道各个学段徐徐展开。为深入贯彻落实国家、省、市对人工智能教育的规划部署，前洲街道辖区内各所学校积极行动，让人工智能真正成为课堂提质增效的“新引擎”。

无锡市前洲中心小学依托校本化《“星火教师助手”培训计划》，扎实推进教师人工智能应用能力专项培训工作；前洲街道幼教系统开展骨干教师“AI智教融合”公开课展示活动；无锡市城铁惠山站区实验幼儿园开展人工智能在幼儿园课堂中的创新应用展示研讨活动、“AI小智”机器人专题培训等活动，积极探索“AI+教育”课堂新样态，切实促进教学质量与育人成效双提升……

前洲街道正在构建一条从通识启蒙到融合深化、从课堂学习到实践应用的人工智能教育全链条。未来，街道将继续丰富人工智能课程资源，完善学校信息化基础设施，开发典型应用场景，不断探索人工智能赋能课堂教学的新模式、新方法和新路径。

素材来源：无锡市前洲中学、无锡市前洲中心小学等