生活即教育 劳动助成长
2025-08-11 10:19  来源:中国江苏网    
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为在幼儿心中播撒“劳动最美好”的种子,无锡市新吴区景渎幼儿园开展了“一起‘趣’劳动”主题活动,孩子们化身“劳动小达人”,在体验、感悟与收获中悄然成长。

传承精神,让劳动浸润爱心

生活即教育,行为即课程。为帮助幼儿生动理解劳动意义、主动参与劳动,幼儿园以“春‘锋’送暖,为爱行动”为主题,通过国旗下讲话传递劳动价值,观看雷锋故事视频感受助人之乐,绘制宣传海报分享劳动感悟,更鼓励孩子们用实际行动践行“学雷锋做好事”。

自理实践,让劳动点亮成长

著名教育家陈鹤琴先生曾说:“凡是儿童自己能做的,应当让他自己做。”为培养幼儿的生活自理能力与良好习惯,幼儿园精心组织“慧自理、悦成长”劳动技能比赛:小班宝贝专注练习穿脱衣物、叠放小被子、分类收纳玩具,在稚嫩动作中学会“自己的事情自己做”;中班幼儿认真整理储物柜、归置学习用品,在有序收纳中体会“劳动让环境更美好”;大班孩子挑战叠被子、洗毛巾、剥豆子,在熟练操作中感受“付出带来成就感”。

守护自然,让劳动连接家园

大自然是幼儿成长的天然课堂,一花一草皆含教育深意。为强化环保意识、践行垃圾分类,幼儿园开展“及时行动,美化环境”社会实践活动,让孩子们在与自然的互动中感受劳动的意义:小班幼儿在园内捡拾落叶、树枝等自然物,将其送回材料仓库,用小手清理游戏场地,明白“劳动让游戏更安心”;中班孩子手持小工具,认真擦拭楼梯扶手、清扫走廊落叶,用行动让校园角落焕发光彩;大班孩子们走进种植区,为蔬菜浇水、给花草除草、帮土壤松土,在汗水中体会“种植的辛苦”,在嫩芽萌发时感受“收获的喜悦”。孩子们在劳动中习得技能,更懂得了热爱劳动、尊重劳动、珍惜成果的深层含义。

“生活即教育,体验即收获。”景渎幼儿园的孩子们在真实的劳动场景中亲身体验,不仅读懂了“劳动”二字的分量,更在汗水与欢笑中播下了爱劳动、会劳动的种子。这份成长,终将成为他们未来人生中最珍贵的底色。(顾娟娣)

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责编:宁晨