中国江苏网7月20日宿迁讯 为深化校地协同育人机制，推动高校科创与人才资源精准下沉，7月18日，南京工程学院计算机工程学院走进泗洪县太平实验学校，开展“深耕校地共建，点亮科创梦想”暑期专项活动。实践团创新采用“科普赋能+心理护航+实践淬炼”三维模式，为乡村学子送上丰盛的暑期“大餐”，助力青少年综合素质全面提升。

暖心护航，培育阳光心灵。针对乡村儿童心理特点，大学生志愿者化身“知心哥哥姐姐”，通过情景模拟、互动问答等形式，引导孩子们认知情绪、接纳自我，掌握压力疏导技巧，树立乐观向上的生活态度。面对暑期网络安全风险，团队精心开设“网安小课堂”，以案说法，深入剖析网络诈骗、信息泄露及网络沉迷等隐患，普及文明上网规范，切实筑牢暑期安全“防火墙”，提升青少年网络素养与自我保护“免疫力”。

科创启智，触摸科学脉动。依托高校专业优势，实践团特邀专业教师领衔，打造“光影探秘”“水压奇缘”“木工造物”“手造电能”等系列精品科普课程。教学摒弃枯燥说教，巧妙引入生活化案例与直观演示，将晦涩的光学、力学及能量转换原理转化为妙趣横生的互动体验。孩子们在欢声笑语中踊跃发问、积极探索，科学的种子在心中悄然萌芽，乡村科普资源的“最后一公里”被有效打通。

躬行践履，锤炼科创本领。“纸上得来终觉浅”，实践团注重知行合一，指导孩子们开展水火箭制作发射、创意科技手工等沉浸式项目。从组装调试到成功飞天，孩子们分工协作，见证了水火箭划破长空的激动瞬间；在打磨、拼接、组装中，一件件充满奇思妙想的科技作品应运而生。这一过程不仅验证了课堂所学，更锤炼了动手能力、团队协作与创新思维，让科学探究精神落地生根。

此次社会实践，既是乡村青少年开阔眼界、体验创新的宝贵平台，也是高校学子践行初心使命、锤炼意志品格的生动课堂。下一步，界集镇将以此次活动为契机，持续深化校地共建长效机制，常态化推进公益科普、精准支教及心理健康帮扶，最大限度释放高校人才与科创红利，为基础教育高质量发展注入澎湃动能。（冯文雅）