中国江苏网7月14日宿迁讯 为全面落实省、市“拥抱文博”青少年文化实践行动工作方案部署，深挖沭阳本土历史底蕴，传承延续沭阳千年文脉，厚植青少年文化自信，近日，沭阳博物馆精心组织开展“拥抱文博・小小讲解员”公益培训活动，共有30名7至12岁中小学生报名参与本次沉浸式文博研学实践。本次活动紧扣市级“小小讲解员”特色项目建设要求，立足东柳遗址等县域特色历史资源，搭建系统化、全流程讲解员培育课堂，设置专业授课、文物鉴赏、技巧实训、展厅实操四大核心环节，推动青少年从博物馆普通参观者转变为家乡历史文化的青年传播主角，以少年之声传递沭阳文博魅力。

本次培训课程设计层层递进、内容详实充实，兼顾理论基础与实景实操，全方位夯实青少年讲解综合能力。活动伊始，博物馆资深文博讲师开设专属讲解知识小课堂，围绕文博讲解行业规范、基础接待礼仪、文明服务用语开展细致科普，通过现场示范、一对一纠正指导的方式，规范孩子们站姿、手势、神态等外在仪态，帮助大家建立专业讲解员的基本素养。在文物鉴赏学习环节，讲师带领学员近距离观摩馆藏珍贵文物，以东柳遗址考古发掘成果为核心线索，生动讲述遗址背后先民生产生活、沭阳地域文明演变的厚重故事，把静态文物转化为鲜活生动的乡土历史教材。针对青少年当众表达怯场、语言逻辑不清等常见问题，课堂专门开展专项技能教学，从文稿记忆、语速语调、情感表达、现场控场多个维度开展互动训练，借助分段朗读、情景模拟等方式提升表达水平。理论课程结束后，全体学员走进博物馆常设展厅开展实地讲解实操，大家划分点位独立完成完整讲解流程，讲师全程随行跟进，逐一对讲解内容、肢体表现、临场反应进行点评优化，及时补齐学习短板。

整场培训知识性、趣味性、实践性融为一体，为青少年搭建起兼具文化熏陶与能力锻炼的优质实践平台。参训少年全程认真投入、积极互动，在近距离触摸家乡历史印记的过程中，极大拓宽自身人文历史视野，深刻读懂沭阳源远流长的文明根基。与此同时，系统化的讲解训练全方位锻炼了孩子们逻辑记忆、公众表达、临场应变与人际交往综合能力。沉浸式的文博体验充分点燃青少年热爱文物、守护文脉的热情，进一步激发大家主动传承红色文化、讲好家乡历史的责任意识，不少参训学员纷纷表示，以往参观博物馆只是被动聆听，经过本次专业培训，真正读懂了文物承载的城市记忆，希望今后能持证上岗，为前来参观的游客讲解沭阳故事。

本次公益培训是沭阳县落实省、市“拥抱文博”行动、深化馆校联动育人的重要实践，也是推动“博物馆里的思政课”走进青少年课后生活的有力载体。活动深度挖掘沭阳本土历史、考古文化资源，打通文博场馆教育与中小学育人工作的连接通道，将文化遗产保护传承理念根植于少年心中，持续培育青少年乡土认同感与文化传承使命感，助力全市打造辨识度鲜明的宿迁青少年文博实践品牌。

下一步，沭阳博物馆将持续依托省、市“拥抱文博”行动整体框架，常态化推进小小讲解员进阶培训、场馆志愿讲解服务，同步延伸开发考古探秘、非遗文博融合等特色衍生实践项目。通过短视频宣传、研学打卡、主题实践等多元形式营造浓厚文博氛围，吸引更多青少年主动走进文博、读懂文脉，持续壮大本土少年文化传播队伍，让沭阳千年历史文脉在青少年一代手中生生不息、薪火相传。（张思寒）