中国江苏网4月9日宿迁讯 到底怎样的关爱才是留守儿童最需要的？一堂生理健康课、一次防侵害科普、一段成长分享……

近日，江苏宿迁沭阳，一节针对留守女童的特殊课程，在一所中学开讲。“老师，胸部胀痛会是癌症吗？用卫生纸当卫生巾会得病吗？”女孩们也鼓足勇气，向老师道出了心中疑惑。

隐秘之痛：当生理困惑撞上心理迷雾

这堂课的发起人是国网沭阳县供电公司员工李牧和他的爱人，李牧是司程圩村驻村第一书记，今年3月底，他与司程圩村妇联主任倪敬娥走访学校时了解到，这所中学共352名女学生，60%以上都是留守儿童，一年与父母见面不超过2次。

“长期亲情缺位与性教育真空，会形成双重夹击，很多留守女孩会把正常发育视为‘身体背叛’，甚至用束胸、过度节食等极端方式对抗成长。”该校卫生室张老师说。

从学校回来后，李牧心里一直在打鼓，他与爱人王苗苗说了这个情况，没想到在妇幼保健院工作的爱人近期也在关注留守女童问题。原来针对今年3·15期间曝出的“翻新卫生巾重灾区是留守儿童”新闻，她已经和医院提议在乡镇开展巡回“青春期留守女童生理课”计划。

李牧两眼一亮，趁机对爱人说：“那苗苗医生第一堂课，就放在我们镇吧！”当日，李牧夫妻俩就准备起了PPT课件。

为让孩子们打破情感壁垒，畅所欲言表达内心真实感受，李牧选择了回避，只在幕后出谋划策，而将供电公司“爱心妈妈团”3位成员拉进了此次活动中，3位“爱心妈妈”利用休息时间，为孩子们精心挑选了文具、生理期用品等礼物。

“这些孩子可能正在用‘三无’产品，却不清楚对身体的危害，曾有女学生因劣质卫生巾过敏，却谎称摔伤请假。”该校卫生室张老师心疼地说道。

“在农村一些学校，很多老师会跳过生理健康课，孩子们看到生理图片时，脸都红了，头低下去，又悄悄抬起来。”苗苗医生通过女孩子们的提问发现，一些本该在家庭教育中化解的困惑，却在留守女童群体中成为照不到阳光的隐秘角落。

“这堂课让我了解了很多知识，我以后会正视自己身体发育问题，不再逃避。”一位女孩大方地说出了自己的想法。

在洒满阳光的课桌上，女孩们在纸条上留下自己的困惑，后期由苗苗医生和“爱心妈妈”帮助解答，李牧和苗苗医生还根据心理学设置了“时光胶囊”环节，鼓励孩子们给10年后的自己写了一封信。

“只要我任期一天，就会用科学与温情为这些孩子编织防护网，希望10年后拆开这封信，这些闺女们都能骄傲地说：我兑现了青春许下的诺言。”李牧开心地说道。

让树成树，让花成花，愿时间的胶囊能让所有花期的留守女孩开遍青春的天涯。（图文/黄倩倩 郭盼盼 孟飞 视频/仲莹莹）