中国江苏网讯 9月15日，“童声里的思政课”南通市中小学生“开学第一课”主题系列活动在海安举行。道情说唱婉转悠扬，水乡号子铿锵有力，红色快闪激情澎湃，实景思政课堂沉浸式启智育人……整场活动以少年童声为核心主角，深度融合海安本土民俗文化与红色历史底蕴，打造出一堂别开生面的思政大课。

如何让思政教育真正走进未成年人心里？海安的答案是：用孩子听得懂的语言、看得见的文化、触得到的历史，把道理讲成故事，把课堂搬进生活。

借品牌之力，让童声成为红色教育的“扩音器”

“童声里的中国”品牌走过二十年，海安主动融入、借势发力，把童声合唱、童谣传唱作为思政教育的重要载体，将“童声”从舞台延伸到社区、场馆、乡村，以扎实的体系化实践，为“大思政课”建设注入源源不断的艺术滋养。海安花鼓入选省第一批非遗代表性项目名录，80%以上中小学都有花鼓队。道情说唱《手扶扁担诉深情》入选全省老少同台文艺演出。海安市文化艺术中心入选全国青少年美育示范基地培育对象。活动当天，思政、心理健康、家庭教育三大讲师团精品课程发布，“文明海安·少年说”宣讲队正式成立并获授旗，标志着海安正以“童声里的中国”本土化实践为抓手，构建起“大思政课”协同育人新格局。

融红色之魂，让本土资源成为思政教育的“活教材”

海安红色资源丰富：苏中七战七捷、角斜红旗民兵团、高凤英、韩紫石……这些本土红色故事，成为童声表达的鲜活素材。海安将道情说唱、水乡号子、海安花鼓与红色故事有机融合，孩子们在学唱道情、喊响号子的同时，把红色记忆“唱”进了心里。海安市博物馆红色故事宣讲团走进学校，用讲述剧、评书、群诵等形式讲述“这方热土”上的英雄故事，该系列社教活动入选2024年全国文博社教宣传展示活动百项创新案例。馆校共建、红色研学等常态化机制，让红色氛围浸润日常。当道情的渔鼓简板敲响，当花鼓舞步翩翩，思政教育不再是抽象的概念，而成为可听、可看、可触摸的体验，在艺术浸润中涵养少年审美与品格。

建机制之实，让一体化思政教育“成体系”

在品牌与内容创新基础上，海安着力构建长效机制。今年以来，海安遴选组建全市大中小学思政课一体化宣讲团，召开全市大中小学思政课一体化宣讲团集体备课会，举办2026五四主题团日暨大中小学思政课一体化高校行活动，推动思政教育在不同学段间有效衔接、循序渐进。下一步，海安将深化大中小学思政课一体化建设，联合教体局征集特色课程，开展教课进校活动，持续打造具有海安辨识度的思政教育品牌。

海安将持续用好“童声里的中国”品牌资源，激活本土红色基因，完善常态化工作机制，推动未成年人思想道德建设从“活动化”走向“常态化”，从“单向灌输”走向“双向奔赴”，让红色基因在清澈童声中代代相传，让信仰在美育浸润中拔节生长。（徐蓓 樊瑶）