中国江苏网讯 近日，濠阳社区新时达文明实践站、妇联联合辖区幼儿园共同启动“书香润心·陪伴成长”亲子阅读心理赋能系列活动，通过绘本共读、角色扮演、家长课堂等形式，搭建家庭与社区的心理关爱桥梁，从源头助力幼儿心理健康成长，推动“家校社”协同育人落地。​

绘本互动让孩子“读懂情绪、学会表达”​

活动现场，社区工作人员与幼儿园教师共同带领亲子家庭开展“情绪小怪兽”主题绘本共读。志愿者用彩色卡片模拟绘本中“高兴的黄色、悲伤的蓝色、愤怒的红色”等情绪符号，引导孩子说出自己对应情绪的经历；随后的角色扮演环节，家长与孩子分别扮演“情绪小怪兽”和“解决问题的小帮手”，演绎绘本中故事的情节。​

“以前孩子哭闹发脾气，我总以为是‘无理取闹’，今天陪他演完‘愤怒的小怪兽’才发现，他是因为玩具被抢却不会表达才着急。”参与活动的家长王女士说，通过绘本互动，自己第一次“站在孩子的角度看情绪”。此外，“亲子共绘心情故事”环节中，家长与孩子合作绘制家庭生活场景，社区邀请的心理志愿者从旁观察，为家长解读孩子画作中隐藏的心理需求，帮助家长掌握读懂孩子“画语”的方法。​

家长课堂更新家庭教育“理念工具箱”​

针对“家长如何成为孩子心理健康第一守护者”的需求，活动同步开设“家长课堂”。社区特别邀请辖区幼儿园资深教师、家庭教育志愿者组成讲师团，围绕三大主题展开分享，课堂上，讲师团还发放了《亲子阅读心理指导手册》，收录10本适合3-6岁幼儿的心理绘本推荐清单及共读技巧，现场解答“孩子不爱读绘本怎么办？”“如何通过阅读培养孩子抗挫折能力？”等家长关心的问题，累计覆盖60余组家庭。​

长效共建让“心理关爱”持续落地​

本次活动并非单次行动，而是濠阳社区构建未成年心理健康关爱体系的重要一步。活动期间，社区在幼儿园分别设立“亲子心灵书屋”，共捐赠涵盖情绪管理、亲子沟通、自然认知等主题的绘本，同时建立“图书漂流”机制让每本绘本附带“共读笔记”，家长可记录阅读心得，绘本在不同家庭间流转，让优质资源流动起来。​

“幼儿心理健康守护需要长期投入，不能靠‘一阵风’。”濠阳社区党委书记张军表示，下一步社区将依托“亲子心灵书屋”，开展绘本共读沙龙，联合幼儿园教师、心理志愿者为有需求的家庭提供家庭教育咨询服务，同时联动辖区学校、医疗机构，打造全链条心理关爱模式，真正让“护苗”行动常态化、长效化，为幼儿成长筑起“心理安全堤坝”。（任诗忆）