中国江苏网讯 在教育的广袤天地里，江苏工程职业技术学院正以独特的方式，精心绘制着一幅民族团结进步的育人新画卷。学校紧紧围绕育人核心任务，通过“思想引领、文化浸润、实践交流、结对帮扶”四大路径，将铸牢中华民族共同体意识融入办学治校的每一个环节，书写着动人的教育篇章。

强化思想引领，夯实信念根基

学院深知思想引领的重要性，坚持高位推动，实施“六纳入”顶层设计。这一设计犹如一张严密的网，将铸牢中华民族共同体意识教育全面覆盖到校园的各个层面。从校院两级“理论中心组”学习，到干部培训、党校班次、“三会一课”、宣传工作计划以及学生班团课，实现了全员、全过程、全方位的思想洗礼。

为了让党的民族理论和政策真正走进师生心里，学院党委统战部会同马院牵头组建“青年宣讲团”，并通过专家讲座、主题宣讲等多元形式，让理论知识变得生动鲜活。校党委书记更是以身作则，带头开讲专题讲座，以深厚的学识为师生们指引方向。同时，学校重视理论研究，成立新时代党的统一战线研究基地，将相关教育选题纳入校级课题选题指南，培育出众多省市级课题，研究成果更是得到高度认可，为思想引领提供了坚实的理论支撑。此外，学校还与崇川区统战部合作，成立统战工作联盟，搭建多个实践平台，让思想教育在实践中落地生根。

注重文化浸润，绽放团结之花

文化，是凝聚人心的强大力量。江苏工程职业技术学院着力以文化人，深入挖掘中华传统节庆与民族特色节日的文化内涵，通过各种形式，让民族团结之花在校园绚丽绽放。

学校组织各民族学生共同度过一个个传统节日，将中华民族共同体元素巧妙融入大学生文化艺术节、迎新晚会等各类校园活动中。连续三年举办的“校地民族民俗文化节”暨教育成果汇报会，成为展示民族团结教育成效的重要窗口。各二级学院也积极行动，开展了一系列精彩纷呈的主题活动，如文艺汇演、民族风采展示、体育友谊赛等。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，更在潜移默化中增进了师生对中华文化的认同与自豪，营造出“中华民族一家亲”的浓厚氛围。

推动实践交流，搭建心灵桥梁

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”江苏工程职业技术学院坚持知行合一，通过实践交流让共同体意识得到升华。学校结合大学生暑期社会实践，打造了“到我的家乡去——各族青少年交流计划系列活动”这一教育品牌项目。近三年来，11支社会实践团队奔赴民族八省区，开展形式多样的实践活动，与当地青少年建立了深情厚谊，活动多次被省市级媒体报道。

此外，各二级学院积极与街道联合开展志愿服务，参与城市民族教育。学校还通过“走出去”与“请进来”相结合的方式，与民族地区高校开展交流，形成校地、校际良性互动的新格局，让学生在实践交流中实现从“认知”到“认同”的深化。

精准结对帮扶，助力共同成长

在民族团结进步的道路上，江苏工程职业技术学院秉持成效导向，以真情服务和精准帮扶促进学生共同成长。

学校构建“一生一策”的帮扶机制，通过家访、谈心等方式，及时回应学生关切，让少数民族学生感受到关怀与温暖。校内的创新工作模式获得市级媒体报道和奖项。在校外，学校选派优秀干部、教师赴疆支援，成为苏疆两地教育协作的桥梁。学校不仅在教学成果上助力新疆院校，还收到来自教育部民族教育司等部门的感谢信，彰显了帮扶的显著成效。

江苏工程职业技术学院通过这一系列扎实有效的举措，在民族团结进步育人方面取得了丰硕成果。接下来，学校将继续砥砺前行，为培养更多新时代人才贡献力量。（宁尚洁）