中国江苏网8月13日南通讯 为深入推进全民阅读，营造书香社区氛围，苏阳社区新时代文明实践站举办“趣读闯关乐，书香伴同行”阅读活动。本次活动突破传统阅读推广模式，通过趣味互动、思维碰撞和深度分享，让青少年在轻松愉悦的氛围中感受阅读魅力，实现知识积累与精神成长的“双丰收”。

趣味符号藏书香，青少年竞答燃热情

“书名猜猜猜”环节，领读人刚放出“闪电+书本”的组合，戴佳成立刻举手：“是《闪电侠》漫画！闪电符号加书本，肯定没错！”当“龙+书卷”出现时，丁文杰脱口而出：“《龙族》！路明非他们总在古堡里冒险，这个符号太好认了！”结束后，青少年们说：“用表情符号猜书比单纯背书单有意思多了，刚才脑子里飞速过读过的书，感觉自己像在玩闯关游戏，下次想试试用这招考同学！”通过符号与文字的创意转换，抽象的书名转化为生动的视觉谜题，有效降低了阅读门槛，提升了青少年的参与积极性。

共读探底藏玄机，青少年推理显锋芒

“谁是卧底”环节中，“骆驼祥子”与“卡西莫多”的对决格外激烈。黄子轩推了推眼镜分析：“两者都是底层人物，但祥子是被时代碾碎的劳动者，卡西莫多是外貌与内心反差极大的守护者，从‘社会角色’入手就能区分！”一番逻辑交锋后，大家锁定“卧底”，黄子轩挑眉道：“平时读名著总觉得人物隔着距离，今天用游戏拆解他们的特质，突然觉得这些角色鲜活多了，回头想再对比读《骆驼祥子》和《巴黎圣母院》。”轮到“林黛玉”与“简·爱”时，雨桐说道：“一个困于封建礼教的敏感才女，一个追求平等的独立女性，这场‘卧底战’简直是性格辩论赛！玩完才发现，原来不同时代的女性形象差异这么大，得重新翻遍《红楼梦》和《简·爱》细品！这种对比让名著角色‘活’了起来！”活动以游戏为媒介，将被动接受转化为主动思考，帮助青少年建立批判性阅读思维，真正实现“读进去、悟出来”。

领读赠书传雅韵，青少年解读伴成长

归巢大学生严可可结合亲身经历解读《少有人走的路》，聚焦“自律与情绪管理”对青少年学业的指导意义。其接地气的案例分享引发强烈共鸣，有学生感慨：“原来‘成长’不是空话，而是每天面对压力时的选择。这本书我要推荐给同学，一起学习如何走‘少有人走的路’。”活动还通过赠书环节将阅读热情延伸至日常生活，进一步巩固了学习成果。

此次活动是苏阳社区深化全民阅读、提升文化服务效能的创新实践，将趣味游戏与多类型书籍推荐相结合，既打破了传统阅读活动的刻板印象，让青少年在轻松氛围中感受阅读魅力，又精准对接了青少年对“快乐阅读”“多元阅读”的需求。（范云 严可可）