在第十九个世界孤独症儿童关爱日来临之际，南京市溧水区金东城世家幼儿园内暖意融融、童趣盎然。近日，记者走进这所溧水区残联认定的孤独症儿童康复机构，近距离直击“星语心愿·融爱同行”主题活动现场，见证这里如何用耐心、专业与爱心，为特殊需要儿童搭建起融入社会的第一座桥梁。

自2021年10月成立以来，这所占地5080平方米的幼儿园便肩负起特殊使命，面向0-12岁智力障碍、孤独症儿童，提供抢救性康复训练与学前融合教育服务。不同于普通幼儿园的喧闹，这里的每一处设计都兼顾康复需求与安全舒适：走廊转角全做无棱角处理，地面铺着防滑软垫，功能教室教具高度适配孩子身高。感觉统合训练室、多感官刺激室、个别化训练室等专业空间一应俱全，让康复不再冰冷，学习充满趣味。

现场直击：趣味互动暖人心 孩子们渐入佳境

在金东城世家幼儿园阅读陪伴区里，老师蹲在孩子们身边，声音温柔得像春风。她一边指着绘本图案，一边轻轻握住小朋友的手，引导大家说出“兔子”“跳”等词汇。在老师的引导下，孩子们跟着大声朗读，稚嫩的声音瞬间让现场充满温情。

不远处的情景剧表演区更是热闹。老师们化身“小松鼠”“小蝴蝶”，穿着道具服，用生动的肢体动作演绎《小熊请客》的故事。“跟着老师摆摆手呀！”在老师的鼓励下，孩子们走到场地中央，主动跟随节奏做招手、点头动作，一张张小脸上洋溢着专注与快乐。

适能运动场地上，趣味平衡走、障碍爬行、抛接球等项目有序开展。老师们全程陪护，手把手纠正动作，不断夸赞“你真棒”。孩子们在奔跑跳跃中释放活力，笑声此起彼伏。

非遗陶土制作环节，孩子们的创造力被点燃。老师手把手教大家揉捏、塑形，软乎乎的陶土在小手中变成花朵、小动物。每完成一个作品，孩子们都会兴奋地举起来展示，老师小心翼翼地将作品收纳，珍藏起这份成长的美好。

硬核支撑：复合团队+特色模式 让融合教育落地生根

高质量的康复与教育，离不开专业团队的支撑。金东城世家幼儿园组建了一支28人的“复合型”队伍，涵盖2名特教教师、6名专业康复治疗师、12名幼儿教师及2名心理咨询师。这支跨学科团队定期参加国家级、省级专业培训，以科学方法读懂每一个孩子的“小情绪”，成为孩子们最温暖的守护者。

其核心在于“医康教”一体化模式。每一名孩子入园后，都会接受全面评估，量身定制涵盖言语、认知、生活自理等维度的个别化方案。通过集体课、小组课与个训课相结合的方式，康复训练自然融入日常教学与游戏，让孩子在集体中学习社交，在生活环节中锻炼自理。同时，幼儿园同步开展家庭康复指导，构建家园共育体系，让康复从园内延伸至家庭。

特色实践：以绘本为桥 让融合更有温度

在基础服务之外，金东城世家幼儿园以绘本为载体，探索出独具特色的融合教育路径。晨间阅读角、绘本电台、区域活动中的录音角与绘本剧专场，让阅读自然融入一日生活；绘本节、故事大王比赛、亲子绘本表演等品牌活动，让阅读成为“节日”。其中，绘本电台已持续开展至第100期，形成了诵、读、听、画、演五大特色成果，成为融合教育的一张亮丽名片。

此外，幼儿园还定期组织孩子走进社区开展绘本展演、故事宣讲，让更多人看到特殊儿童的闪光点，推动融合教育理念广泛传播。

“作为溧水区首家孤独症儿童康复基地，我们始终坚信，每一个孩子都有成长的潜能。”金东城世家幼儿园负责人表示，将继续深耕“医教结合、普特融合”路径，持续优化康复方案、提升师资水平、丰富教育形式，同时发挥示范引领作用，带动区域特殊教育与融合教育发展，用专业与温暖，托举起每一个特殊家庭的希望。（赵雨航 张福敏）