新华报业·中国江苏网讯 叮！未来已来！4月2日，南京市金陵汇文小学的AI魔法教室准时启动——江苏省广告协会创意设计委员会、新华报业AIGC创意实验室和南京艺术学院数字艺术学院，共同为一年级（11）班的萌娃们上演了一出"AI造梦记"。课堂上，40多位小朋友的工程师、外交官、考古学家梦想被AI一键“唤醒”，化作触手可及的专属职业大片。当童趣与科技碰撞出璀璨火花，这场“创意·用AI绘梦想”进校园系列的奇幻课堂，提供了AI赋能基础教育的生动案例。

AI实验室：从抽象想象到具象表达‌

课堂中，孩子们在孙智强教授的引导下，畅谈未来理想职业，南京艺术学院课题组学生运用AI绘画技术，将抽象的职业愿景转化为具象画面。“我长大想和水泥！”蔡昕言小朋友的梦想一说出来，有孩子发出质疑的笑声。孙教授却告诉孩子们：“大家都想当白领金领，但是城市建设离不开这样的工匠精神。和水泥是为了砌墙造房子，让大家都拥有快乐的家！”而身穿西装、从容发言的大国外交官形象，则是贺臻媛小朋友的梦想：“我想到国外，与各国交流！”……当大屏幕呈现出AI绘制出一张张“未来职业形象”时，孩子们热烈欢呼，教室瞬间沸腾。

科技赋能：激活参与感与创造力‌

此次课程正式开启“创意·用AI绘梦想”进校园系列活动的核心理念，以“爱汇文、AI梦想、AI南京”为主题，通过AI技术传递爱校、爱家乡、爱祖国的社会价值，激发学生对科技和未来的创造力。

金陵汇文小学书记杨春基在课堂最后总结：“孩子是汇文的名片，AI激发了他们的参与热情，点燃了好奇心，释放了表达潜能。”他说，孩子们通过与自己的“未来职业形象”互动，体验与梦想“牵手对话”的奇妙过程‌。

教育创新：AI与素质教育的深度融合‌

作为南京市“伙伴学习”理念的实践先锋，金陵汇文小学始终探索科技与教育的融合路径。此次课程不仅为AI技术提供了鲜活的教学案例，更展现了基础教育从知识传授向创造力培养的转型。江苏省广告协会创意设计委员会、新华报业AIGC创意实验室和南京艺术学院通过团队合作，将专业创意与低年级教学结合，开创了跨界教育的新模式‌。

这场“梦想教育课”不仅让儿童看见未来，更让教育者看见AI技术的潜力。正如杨春基所言：“这是一节梦想教育课，帮助孩子们靠近梦想，而AI让这个过程触手可及。”

（新华报业·中国江苏网记者 戚阜生 戴雨扬 视频 季昱希）‌