中国江苏网12月10日连云港讯  近年来，连云港市苍梧小学始终坚守教育初心，将精品特色课程作为学校教育的重要组成部分，通过精心设计的课程体系和丰富多彩的校园活动，多元化开发学生能力提升课程，促进学生综合素质的发展。

童言话山海 与文物深度对话

“连云港市博物馆中的这对西汉黄玉猪出土于1962年，具有典型的汉八刀风格，充分反映了汉代玉雕技艺的高超……”近日，苍梧小学的红领巾讲解员孙若妍正在连云港市博物馆讲述着镇馆之宝“汉代黄玉猪”。这是苍梧小学“苍梧童言话山海”系列短视频的画面，苍梧小学的红领巾讲解员们来到博物馆，徜徉历史的宝库，开展一场奇妙的文物之旅。

除了打卡博物馆里的奇妙文物，苍梧小学还开设了实境课堂，探寻港城传统文化的根源。在孔望山脚下，苍梧小学红领巾讲解员石婧瑄触摸着数千年的摩崖造像，与历史进行深度对话，领略历史文化的独特魅力。

作为全国首批中华优秀文化艺术传承学校，苍梧小学积极开展中华优秀传统文化主题实践活动，推出“苍梧童言话山海”特色品牌，让孩子们在亲身体验中感受传统文化的魅力，在历史的长河中汲取前行的力量。今年来，累计组织学生参观历史文化场馆、参与民间艺术表演、学习传统手工技艺等活动60余次。

融入红色资源 创新思政课堂

国庆前夕，在连云港市空军军营，来自苍梧小学的少先队员们正凝神注视着空军基地的荣誉墙，他们被一枚枚熠熠生辉的勋章、一份份沉甸甸的荣誉证书所震撼。队员们放慢脚步，仔细浏览着每一份荣誉。从老一辈空军英雄们的英勇事迹，到各项任务中取得的卓越成就，他们深刻感受到飞行员们不畏艰难、勇往直前的力量。学生工作处杨欣琪老师介绍，学校不断探索和实践新的思政教育模式，将教育场地从课堂延伸到校外，充分利用港城丰富的红色教育资源，带领学生走进历史，感受革命精神。

近年来，苍梧小学采用“请进来”和“走出去”双向互动模式，把红色国防教育与学校教育紧密结合，开展“红领巾爱祖国 红色寻访活动”170余次。校内开设国防馆、红色文化馆等特色展馆，培养30余名“小小红领巾讲解员”，通过一系列具有学校特色、符合学段特点、富有创新性的国防教育活动，将红色教育融入学生的学习和生活中。

多元特色课程 做一片美的叶子

“摘玉米、挖红薯、割稻谷、采菊花……”秋高气爽的11月，苍梧小学各年级开展了丰富多彩的品秋劳动课程。“采摘之后，我们自己动手，将食材做成玉米烙饼、芝士红薯等美食，爸爸妈妈都说很好吃，我真的很有成就感！”学校六年级学生吕冠达说。

品秋劳动课程是苍梧小学致力于多元特色教育的一个缩影。近年来，苍梧小学在校内课程的基础上，开发多元化特色课程助力成长。依托“党建＋公益”，将教育融入丰富多彩的志愿服务、劳动教育等活动，辐射道德与法治、少先队活动、四季研学等课程，开设特色品秋踏春劳动课程、二十四节气融合课程等特色课程，举办科技创想节、读书节等品牌活动，让学生德、智、体、美、劳全面发展。

近年来，学生发展硕果累累，1名同学获全国优秀少先队员，1名同学获“红领巾奖章”五星章荣誉称号；在省中小学诗歌竞赛总决赛中，9名学生获特等奖、13名学生获一等奖；云笛合唱团获省市中小学艺术展演特等奖、紫金合唱节铜奖，并亮相杭州亚运会。经过一系列探索，学校品格提升工程入选江苏省2023年内涵建设项目，省前瞻性教学改革实验项目顺利通过中期调研并获得优秀。

“我们通过科学“识材”、合理“育材”、恰当“评材”，在实践中推进课程改革、评价改革，为每一位学生创设适合的教育，深度挖掘“做一片美的叶子”教育内涵，让每一片小叶子都能健康快乐地成长。”苍梧小学教育集团党委书记、校长戴咏芳说。（杨欣琪）