为深入贯彻落实习近平法治思想，加强未成年人法治教育，苏州相城区漕湖街道创新策划的"懂法少年'漕'向未来"挑战赛近日拉开帷幕。本次活动面向全年级近260余名学生，通过寻宝+普法的创新模式，让青少年在轻松愉快的氛围中学习法律知识，培养法治意识

打破传统，普法教育的新尝试

长期以来，青少年法治教育多局限于课堂讲授、法制讲座等传统形式，难以有效激发学生的学习兴趣。漕湖街道此次策划的"懂法少年"挑战赛，彻底打破了这一固有模式。活动将寻宝游戏与法律知识学习有机结合，让学生在实践中感受法律的魅力。参与者将以小组为单位，在校园内寻找隐藏的法律题目和书籍，并通过查阅资料、交易互换书籍解决问题。这种创新模式改变了传统法治教育单向灌输的方式，让学生从被动接受变为主动探索，显著提升了法治教育的趣味性和实效性。创新形式能让法治宣传更接地气、更具吸引力。

创新设计，活动亮点

"懂法少年"挑战赛设计了多项创新环节，确保活动既有趣味性又有教育意义。“寻宝+答题”双模式融合是本次活动的核心亮点。学生需要在校园内寻找隐藏的题目和相关法律书籍，通过查阅《宪法》《民法典》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规获取答案。这一设计培养了学生自主学习法律知识的能力。活动还特别设置了 “错位匹配”机制，题目与书籍不一一对应，学生必须翻阅多本法律书籍才能找到正确答案。这一机制避免了死记硬背，促使学生全面了解法律知识，加深对法律条文的理解。

同时，“交换互动”规则鼓励小组之间公平交换题目和书籍，培养了学生的团队协作精神和沟通能力。这种设计既体现了竞争又强调了合作，符合当代教育理念。

多维目标，助力青少年全面成长

本次活动旨在实现法治教育的多维目标，助力青少年全面成长。活动注重寓教于乐，激发学习兴趣。通过寻宝式互动游戏，将法律知识融入挑战环节，让青少年在探索中感受法律魅力，改变传统法治教育枯燥乏味的印象。活动强调实践学习，提升综合能力。引导学生主动查阅法律法规，学会从法律角度分析解决问题，培养自主学习能力、信息检索能力及问题解决能力。同时，活动重视团队协作，增强合作意识。以小组为单位完成任务，要求成员密切沟通、合理分工，让青少年体会团队力量，增强协作能力。最后，通过设立“学法小榜样”和“先进班级”评选机制，树立法治学习标杆，在校园和社区中形成积极的学法用法氛围。

“寻宝”活动结束后，漕湖司法所举办总结大会和《宪法》专题普法讲座，将整个挑战赛的法治教育内涵推向深入。专题讲座从宪法在我国法律体系中的最高法律地位入手，阐述宪法作为国家根本大法的重要性。讲座还介绍了“国家宪法日”的设立意义，帮助同学们理解设立宪法日不仅是纪念，更是对宪法精神的尊崇。讲座重点讲解了宪法与公民个人的密切关系，通过生动案例表明宪法如何贯穿人的一生，从出生到教育、工作、婚姻等各个阶段，宪法都提供着根本保障。针对中学生群体，讲座详细阐述了作为青少年应当如何学习宪法、遵守宪法、维护宪法权威。这种安排形成了 “实践体验+理论提升”​ 的完整教育链条。学生们在“寻宝”答题活动中对宪法已有初步了解，通过讲座进一步系统学习了宪法知识，深化了对宪法精神的理解。最后，由漕湖司法所工作人员向漕湖学校初一年级每个班级赠书《中华人民共和国宪法》50本，以期学生们后续自主学习法律知识。

未来，漕湖街道将继续探索创新普法形式，让法治意识在青少年心中生根发芽，为构建法治社会奠定坚实基础。