刘海涛，南京工程学院电力工程学院、沈国荣学院教师、教授。从教32年，她扎根电力教育行业一线，诠释一名高校教师的初心与使命，既是教学改革的探索者、技术创新的践行者，又是学生心中的“领航灯”、行业薪火的“传递人”。她是南京市人大代表，国家级一流本科专业建设点负责人、教育部虚拟仿真教学创新实验室负责人、江苏省柔性电力装备重点实验室校方负责人，先后获中电联科技创新奖一等奖、教育部科学研究优秀成果奖二等奖，获评“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛全国特等奖指导教师、“江苏省五一巾帼标兵”。

在教育的沃土上，她深耕三十二载，用知识的光芒照亮万千学子的电力人生；在“双碳”的征程中，她勇立潮头，用科研的力量守护国家能源安全。南京工程学院电力工程学院、沈国荣学院教师刘海涛，以“心有大我、至诚报国”的教育家精神，在三尺讲台与科研一线之间架起桥梁，既是学生成长的引路人、教学改革的先行者，又是科技创新的攻坚者、服务社会的实干家。她用不懈奋斗践行“人民电业为人民”的初心使命，书写了新时代电力教育工作者的精彩篇章。

深耕教坛，打造“带电”课堂

“电力是国民经济的命脉，我们培养的每一个学生，都是未来电网安全运行的守护者。”这是刘海涛从教以来始终坚守的教育信念。作为国家级一流本科专业建设点负责人，她主讲“电力系统稳态分析”“电力系统暂态分析”等核心课程，课堂生动鲜活、干货满满，被学生亲切地称为“带电”的课堂。

她深知，电力教育必须与行业发展同向同行。面对新型电力系统建设对人才提出的新要求，她带领教学团队重构课程体系，将特高压、储能、虚拟电厂等前沿技术融入教学，并建设了教育部源网荷储虚拟仿真创新实验室，让抽象的电力系统理论在虚拟仿真中变得可触可感、可学可用。她坚持“理论与实践并重”的教学理念，着力培养学生的工程创新能力，为电力行业输送了大批高素质应用型人才。

刘海涛坚持将价值引领放在育人首位，把“人民电业为人民”的家国情怀深度融入专业教育。她的课堂上，既有高海拔地区电力人克服极端条件保障电网安全的感人故事，又有中国特高压技术从“跟跑”到“领跑”的自豪讲述；既有电力系统安全运行的严谨分析，又有能源报国使命担当的深情寄语。她主讲的“电力系统稳态分析”入选江苏省高校课程思政典型案例，成为知识传授与价值引领同频共振的生动实践。

她培养的学生中，涌现出全国劳动模范、全国五一劳动奖章获得者、国家电网技能专家等一大批行业楷模，90%以上的毕业生扎根在电力生产建设一线。从特高压换流站到偏远地区的变电所，从调度中心到深夜抢修的故障现场，处处都有她学生的身影。他们用自己的青春和汗水，守护着万家灯火，传承着电力人的精神。

持续攻关，破解行业难题

“国家战略的需求，就是我们科研攻坚的指向。”这是刘海涛从事科研工作三十余年始终不变的追求。面对“双碳”目标下储能规模化应用的重大挑战，她敏锐地捕捉到储能电池安全运行这一核心痛点，带领团队从基础理论研究到工程应用转化，历经多年持续攻关，成功突破储能电池全生命周期状态感知与安全预警的关键技术。

她攻克了电动汽车电池健康状态诊断及安全状态预警关键技术，电池健康状态估计精度达到国际领先水平；研发的储能电池安全预警技术，为储能电站的安全稳定运行提供了重要保障。相关成果获教育部科学研究优秀成果奖二等奖、中国电力企业联合会科技创新奖一等奖。她牵头编写并获批多项行业技术标准，有效填补了国内相关领域的技术空白。同时，她深入研究储能系统的响应可靠性及连续支撑能力，为数据中心实现绿色低碳运行提供了技术支撑，破解了高比例绿电消纳数据中心的柔性用能调控难题。

“科研的最终目的是育人。”刘海涛始终践行“科研反哺教学”这一理念，将系列重点研发任务中的真实案例转化为实验课程内容，引导学生在参与真科研、解决真问题的过程中成长成才，切实做到“做真科研、育真人才”。

履职为民，推动产教融合

作为南京市人大代表，刘海涛始终牢记“人民选我当代表，我当代表为人民”的庄严承诺。近十年来，她立足专业优势，聚焦“双碳”目标下城市能源转型与产业升级的关键问题，深入多个科技产业园区，走访数十家企业，与数百名管理者、工程师及一线工人座谈，形成《关于南京市开展碳中和示范园区建设的建议》等一系列高质量代表建议。

针对高校、企业、科研院所中科研力量分散、资源难以共享、重大需求难以快速响应等难题，刘海涛先后提交了《关于进一步发挥南京科教优势，促进科技成果转化的建议》《关于进一步加强教育、科技、人才“三位一体”建设的建议》《关于加强企业主导的科教融合，促进科技成果转化的建议》，呼吁打破“单兵作战”模式，围绕重点产业链组建跨学科、跨单位的联合攻关团队。相关建议获评“南京市人大代表优秀建议”，并被有关部门采纳，纳入后续政策文件。

她还积极推动产教融合走深走实，牵头建设了江苏省电力领域唯一的协同创新中心、江苏省首批新型电力系统产教融合重点基地、江苏省新型电力装备重点实验室，搭建起高校与企业协同创新的桥梁。她带领团队研发的储能电池在线检测与安全预警系统，已在多个示范项目中部署应用。她用脚踏实地的行动，诠释了“立足本职，履职为民”的深刻内涵，展现了一名高校教师和人大代表的双重担当。

媒体聚焦，坚守师者本色

近年来，刘海涛的事迹受到社会各界的广泛关注。

面对纷至沓来的赞誉，刘海涛始终保持着一名教育工作者的谦逊与质朴，依然穿着最朴素的工装，奔波于实验室与教室、产业园区和工程现场之间，语气一如初登讲台时那样坚定：“我只是做了一名教师、一名电力科技工作者应该做的事。”

三十二个春秋流转，三十二载初心如磐。她以微光点亮微光，汇聚成学生成长路上的璀璨星河；以行动诠释担当，把科研论文写在祖国大地上，写进新型电力系统建设的时代答卷里。刘海涛，一位“既能站在讲台点亮心灵，又能扎根一线破解难题”的新时代好老师，以不张扬却永不熄灭的光，映照出新时代江苏教师最动人的模样。

新华日报·交汇点记者 程晓琳