2026年秋季新学期如约而至。8月31日是江苏省中小学开学报到日，经过暑期休整改造，多所新建、改扩建校园迎来报到学生。科创实验室、特色运动场地、创意报到活动、暖心心理引导……全新校园处处洋溢生机，迎接学子踏秋归来。
一批新学校、新校区9月正式投用
8月31日，南京师范大学附属中学科学高中举行开办暨2026学年开学仪式，南京市第六所市教育局直属高中正式启航。作为江苏省首家冠名“科学高中”的特色学校，也是省内唯一全国科学高中联盟成员校，学校迎来首批300名新生。
南师附中科学高中由原南师附中奥南校区提质升级建成，坐落于建邺区保东路36号，占地约102.5亩，总建筑面积约10.91万平方米，拥有教学楼、实验楼、体育馆、宿舍等13栋单体建筑，FTC科创实验室、开放式天台书屋等配套一应俱全。学校传承南师附中办学积淀，对接南京大学、中国科学技术大学等高校资源，搭建创新人才培养路径。该校党支部书记黄文武表示，学校既要承接区域增量生源，也会打磨科学教育课程，培育青年教师队伍，培养深耕关键领域的时代新人。中国科学院院士、南京大学教授祝世宁以“追光人”身份寄语新生，勉励同学们坚守科学热爱，勇于探索创新。
最近，位于七里河畔的南京师范大学附属中学江北新区学校（以下简称附中江北）迎来建校后的首批高中生。“首届学生共有252人，分设5个班级、3种班型。”附中江北副校长徐爱勇介绍，学校借鉴南师附中成熟的教学经验和模式，在课程设置、教学活动和考试安排等方面进行统筹安排。基础性课程面向全体，拓展性课程面向兴趣，覆盖数字制造、Vex机器人、五大学科竞赛辅导，拔创性课程面向特长，包含芯片探秘、未来技术等跨学科项目。
在附中江北，记者发现了两间令人眼前一亮的实验室——原子制造实验室和光子芯片实验室。实验室里，一台台崭新的设备从天花板上垂下，悬挂在锃亮的试验台上方。“这是我们在打造高标准国家课程实验室之外，与南京原子制造研究所和南智先进光电集成技术研究院共同建设的两座实验室。”附中江北副校长王传峰表示，原子制造实验室和光子芯片实验室能为高中科学教育提供更好的沉浸式教学环境，让学生接触前沿科技，“新学期，同学们每周都有机会进入实验室动手实操。打造沉浸式的教学环境追求的不仅是高规格，更是对标国家育人导向，响应科学高中的建设需要。”
“每天都能发现一件开心的小事”
抽健雅盲盒、写时光信件、许成长心愿……报到日，南京市金陵河西学校小学部围绕“健雅少年，未来可期”的主题，在不同年级分别设计了各具特色的趣味活动，每一间教室都藏着“小惊喜”。二年级的“健雅盲盒，好运开局”活动一下子让教室里热闹起来。“健雅能量箱”内装满各式各样的彩色小纸条。同学们有序排队，从中抽取属于自己的开学惊喜。纸条上既有“今天放学自己整理书包”“保持一拳一尺一寸坐姿”这类好习惯提醒，也有“每天都能发现一件开心的小事，笑容常伴”等暖心祝福。孩子们兴高采烈地把抽到的纸条贴到“健雅能量墙”上，汇聚起新学期的小目标。五年级开启“时光写信”活动，同学们提笔给期末的自己写一封简短的信。所有信件统一收集、封存保管。等到期末的时候，再回头看一看，这一学期，自己有没有成长为信中期待的模样。南京市金陵河西学校小学部五年级学生张梓硕告诉记者：“我对自己的新学期也提了一些目标，我想保持好的学习状态，这样才能让我的学习进步。”
一张纸有哪些无限可能？8月31日，常州市解放路小学的同学们身着自制纸艺创意装扮入校，纸甲勇士、纸艺公主、纸箱机器人轮番亮相，大家在主题背景板打卡留影，变身新学期“头条人物”。据介绍，该校依托“百科星火”育人行动品格提升工程项目，构建十大主题STEM协作项目体系，“一起来玩纸”是其中一个实践版块。“我来！‘纸’定上头条”开学报到活动，正是该长线项目的首发预热。
“又可以见到好朋友啦”“食堂的红烧鸡腿！”新学期伊始，常州经开区小学的开心娃们将亲手制作的“开心上学的N种理由卡”贴上主题墙。朴素的想念，汇成对新学期的满满期待。迎接他们的，还有一枚“闪闪发光”的开心币。本学期，学校正式试行“开心娃”评价体系，将德智体美劳五个维度的日常表现兑换为开心币，每月开放“树洞银行”供学生兑换奖励。
新程启卷，少年当怀凌云志
新的学期，立志教育也被摆在重要位置。“少年之可贵，在于眼底有星辰，胸中存丘壑。王阳明云：‘志不立，天下无可成之事。’志，可在修身向善，可在求索悟道，亦可将个人之成才与家国天下相连。它不是浮于云端的豪言壮语，而是藏在日常点滴里的跬步之功。初中三年，正是扎根蓄力、心智拔节的阶段。切莫安于眼前的安逸，也不必困于一时之得失……”为了迎接新同学，南京市鼓楼实验中学特别准备了三块“励志板”，分别放在三个楼层。该校初一年级部主任宋洁清告诉记者，“我们年级组提前准备了这些，就是希望孩子们能静下心，想一想：我想要成为怎样的人？我要成就怎样的事业？少年内心的这份笃定，定会成为穿越岁月风浪最珍贵的底气。”
“当你追问云朵为何不掉落、蚂蚁为何能搬动巨物、恐龙为何消失时，你的超能力正在闪闪发光。每一个‘为什么’，都是一颗改变世界的种子。”报到日活动中，南京市中央路小学校长陆文琦告诉孩子们，真正的超能力不在动画片里，而在每个人心底——那就是“为什么”。她还送给大家三条“超能力修炼法则”：每天至少问一个“为什么”，把问题记进自己的“超能力日记”；试着自己翻书、观察、动手实验，主动去寻找答案；大胆说出你的想法，哪怕说错了也没关系。她希望每一位“小秧苗”带着好奇出发，在发现世界的路上收获满满成长。
“临近开学别着急‘收心’，请允许孩子慢慢完成假期到校园。”开学前，“陶老师热线”接到不少学生及家长来电，均表示有着不同程度的开学焦虑。“陶老师热线”志愿者杨蓓蓓老师坦言，面对开学焦虑，学生和家长都需要“把豆子倒出去”。她解释：“面对别人的负面情绪，尤其是孩子有情绪的时候，我们总想着快点把情绪压下去。我们常会劝对方‘别这么想’‘你应该换个角度看’，或是急着帮他把问题解决掉。但实际上，情绪没办法立刻消失。只要能得到合理的宣泄，随着时间推移，负面情绪自己就会慢慢平复。不管是对待孩子，还是我们自己，都需要一个可以把心里感受像倒豆子一样倾诉出来的空间。当有人愿意认真听、能够理解我们的时候，我们自然就有力量去面对这份情绪。”
新华日报·交汇点记者 葛灵丹 李睿哲/文 刘莉/图
任天祎 刘莉/视频
