27个部门一起“官方带娃”,让工作与家庭的“两难”有了新解法
2026-08-12 15:07  来源:交汇点新闻  作者:孙旭晖  
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交汇点讯 “教导有方遇良师,受益终身感社区。”8月11日,宿迁经开区黄河街道九鼎社区暑托班结课,一位老人专程送来一面锦旗。锦旗上虽然有几处写错,称谓也没有完全写对,工作人员还是认真收了下来。

王茜茜(右)和徐健(左)一起接收“出错”锦旗

“这面有些‘不完美’的锦旗,是对这个暑假里,我们一项实实在在服务的认可。”九鼎社区党委书记徐健说。在他看来,这项服务要解决的,其实是暑假里一个很现实的两难:孩子需要照看,家长又不能停下工作。

今年暑假,宿迁市委社会工作部联合27个部门,在全市各县(区)开设80个免费“温馨暑托班”,重点服务新就业群体子女、留守儿童及双职工家庭子女,除了给外卖骑手、网约车司机、快递员等群体子女提供“官方带娃”服务外,也借助多个部门的力量,将服务范围延伸到了更多有托管需求的普通家庭。

孩子放假了,家长还得继续工作

8月11日上午,记者在九鼎社区见到了送锦旗的老人。她是学生张隽瑞的奶奶。

“我年纪大,精力和见识都跟不上,带两个孩子,最多只能顾上他们的温饱了。”说起送锦旗的原因,老人的话很实在。

对于外卖骑手、快递员、网约车司机等新就业群体来说,暑假里的“带娃难”有自己的特点。工作时间随着订单、派送任务和客流变化,孩子放假后,如果家里没有老人帮忙,带孩子和工作很容易撞在一起。

外卖骑手周泉对此感受很深。几年前,他来到宿迁打工,成家后有了孩子。孩子今年7岁多,父母年纪大了,没办法长期帮忙照看。以前暑假,孩子留在家里他不放心,带着孩子一起跑外卖又顾不上,有时候忙起来,只能把孩子带在身边。

今年,孩子来到了九鼎社区暑托班。

“我送外卖的时候,他就在这里。”周泉说,孩子每天有人照看,中午有饭吃,还能参加课程,自己跑单时不用一直惦记着孩子。“现在孩子回家还会跟我说,今天学了什么、做了什么。”

对他来说,这意味着跑单和带娃不再需要二选一。

类似的情况,在宿迁并不少见。泗阳县裴圩镇陈集村村民孙其欢和妻子平时都要上班,孩子放假后同样面临无人照看的问题。今年,村里开设公益暑托班,夫妻俩每天早上9点上班前把孩子送过去,下午5点半下班再接回来。

“我们夫妻俩平时上班忙,没时间照看孩子。”孙其欢说,暑托班开在村里后,接送方便了,自己和妻子也不用再为了孩子暑假怎么安排发愁。

陈集村的暑托班服务了30余名留守儿童,除了日常看护,还有课业辅导、剪纸、红色阅读、法治教育等课程。学生孙颖芝说,自己喜欢来这里,“能学到法律知识和暑期安全知识,也能认识很多小伙伴”。

从新就业群体到双职工家庭,从城市社区到农村村居,孩子放假后需要一个安全、方便的去处,是不少家庭共同面对的问题。

宿迁今年的暑托服务,也由此呈现出一个变化:新就业群体、留守儿童等是重点关注对象,但服务并没有停留在特定群体内部。随着公益暑托班进入社区、村居,更多普通家庭也有了家门口的托管选择。

免费托管,普通家庭也能来

“公益”两个字,对家长来说,首先意味着多了一个不用在工作和带娃之间反复取舍的选择。

在宿城区双庄街道曙光社区,爱心暑托班已经连续开办第四年。暑托班每天从上午9点开放到下午5点,并提供午餐。对于需要正常上班的双职工家庭来说,这样的时间安排与工作时间基本衔接。

一名参加暑托班的家长说,过去孩子放假后,夫妻俩需要轮流调整工作时间,实在协调不过来时,只能请老人帮忙。“现在孩子白天有地方去,我们该上班就上班,下午再过来接。”

在泗阳县众兴街道红光社区,暑托班的服务对象同样不局限于某一种家庭,除了新就业群体子女,还包括困境儿童、留守儿童和双职工家庭子女。孩子们在社区完成作业,参加法治教育、人工智能和网络安全科普等课程。

对于普通家庭而言,只要符合所在点位的招收条件,同样可以享受到公益托管服务。不同点位的具体招收对象、托管时间和课程安排有所区别,但今年宿迁开设的80个免费“温馨暑托班”,都在为有托管需求的家庭提供一个公益选择。

“以前暑假最麻烦的就是孩子没人带。”一名家长说,“现在家门口就有地方,费用也没有压力,孩子自己也愿意来。”

从重点服务新就业群体等特殊群体,到让更多普通家庭能够参与,这也是这项服务与单一专项托管有所不同的地方。

“有人带”之外,孩子还能学到什么

解决了“孩子去哪儿”的问题,家长关心的下一件事就是:孩子一天在这里做什么?

8月11日,九鼎社区暑托班正式结课,活动室里珍藏了许多孩子们留下的手工作品。这个暑假,他们除了完成作业,还参加了消防安全、非遗手作、趣味互动等课程。

前不久,社区还组织孩子们走进宿迁市消防科普教育馆。面对消防设施模型,孩子们自己查找火灾隐患,在互动体验中学习火灾预防和逃生知识。

“孩子回来以后会给我讲他今天学到的东西。”周泉说,以前孩子放假更多是在家里自己玩,今年参加暑托班后,明显比以前“有事做了”。

类似的课程,在宿迁各地都有。

泗洪县石集乡连续三年引入南京邮电大学青年志愿者,孩子们除了参加阅读、体育活动,还能接触趣味编程、科学实验等内容;泗阳县陈集村的孩子可以参加剪纸、红色阅读、法治教育;苏宿工业园区圆融社区则把暑托班搬进科技馆、通信企业和消防大队,让孩子近距离接触机器人、智慧消防设备。

宿城区今年的新就业群体子女暑托项目,则将安全教育、课业辅导、自然探索、知识科普、趣味阅读、法治教育、心理教育、非遗手作等纳入课程,同时安排户外研学、亲子活动和集体观影。

对家长来说,这些课程的确让他们倍感放心。“孩子不是来这里坐一天。”一名家长说,“有人管着,也能学点东西,认识几个小朋友,暑假过得充实一点。”

从“免费”到“放心”,还有一笔安全账

把孩子送出去以后,家长最关心的还是安全。

宿城区的项目方案中,托管时间、人员配置、接送交接、餐饮、保险和应急处置等都有明确要求。每个班配备班主任、辅导老师和志愿者,每天工作人员不少于3人;托管期间为孩子购买人身意外伤害和意外医疗保险;孩子进出由监护人或委托监护人负责交接,并记录出勤情况。

午餐也有明确要求,提供两荤两素一汤的中餐,并由具备餐饮服务许可的单位负责配餐。

这些要求最后都落实到孩子每天的一进一出、一餐一饭中。

“刚开始还是有点担心,毕竟孩子交给别人照顾。”一名家长说,参加了一段时间后,看到每天有人接送交接,孩子按时吃饭、上课,自己慢慢就放心了。

今年宿迁的暑托班还把分散的服务力量组织起来。全市目前已招募652名志愿者,既有返乡大学生,也有具备心理咨询、急救护理等专业能力的社会工作者,还有长期参与公益服务的志愿者。

在他们的参与下,这个免费托管有了一笔被社会力量共同分担的“成本账”。今年暑假,宿迁市交通局退休人员、全民阅读志愿者金梅又报名参加了暑托服务。去年,她曾到暑托班上过两次课;今年看到宿迁有更多托班,她和朋友一起参与,为3个暑托班公益提供了8节课,其中包括2节阅读课、2节青少年形体课和4节心理课,她本人承担了其中3节,其余课程由她联系志愿者共同完成。

“就是想为这些条件不怎么好甚至有困难的孩子做点事,能在他们成长的路上给一点助力,亮一点微光。”金梅说。

这样的社会力量,今年在宿迁的暑托班里并不少见。江南大学学生陈柯宇即将升入大四,连续为孩子们上了15次科学手工课;芳草志愿者协会则为湖滨新区3个暑托班公益提供了60桶纯净水。

在这652名志愿者中,既有返乡大学生,也有具备心理咨询、急救护理等专业能力的社会工作者,还有长期参与公益服务的志愿者。

对此,市委社会工作部社工人才和志愿服务科科长王茜茜表示,对一项免费托管服务来说,这些看似零散的参与,实际上补上了课程、师资、物资等一项项具体需求。少一些需要购买的课程,多一些志愿者带来的专业课;少一些需要单独承担的物资成本,多一些社会组织的公益支持,也让公益暑托能够把更多资源用在孩子身上。

对参加暑托班的家庭来说,这些投入最终变成了更具体的变化:外卖骑手可以安心多跑几单,双职工不用反复协调工作时间,老人不用一个人承担整天的看护,孩子也不只是待在家里打发时间。从这个暑假来看,工作和带娃这两件事,在一些家庭这里有了同时兼顾的可能。

新华日报·交汇点记者 孙旭晖 实习生 王思俨

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