交汇点讯 职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，与经济社会发展紧密相连。长三角一体化示范区持续探索职业教育资源跨省域互通共享，开展跨省招生、学籍互认，让示范区学子得以依兴趣择业，随产业成才。

近日，2026年嘉善县职业院校师生职业能力大赛暨长三角地区邀请赛在嘉善技师学院开幕。本次大赛设置教师教研评比、学生技术技能、文明风采、创新创业等26个项目，来自青浦、吴江、嘉善两区一县的师生同台竞技、互学互鉴，为长三角地区搭建起技能交流、人才共育、成果共享的一体化平台。

开幕式现场，嘉善技师学院“卓越工匠班”正式揭牌。该班并非传统意义上的行政班级，而是一个跨年级、跨专业、动态调整的技能精英梯队，它聚焦新时代工匠培育，精准对接长三角产业需求。学院从二年级兴趣班中层层选拔学员进入工匠班，再依托各类竞赛助力学生逐级提升，以更多时间、精力和多元培养方式深耕技能教学，构建起“老生带新生”的梯队式培养体系。

嘉善技师学院作为国家级重点中等职业学校，是示范区中高职贯通跨省招生学校之一，每年招收一定数量的青浦、吴江学生。来自吴江的2306班学生吴宇哲在2026年浙江省中职学校职业能力大赛“焊接技术”赛项中荣获二等奖，并成功入选“卓越工匠班”。

自2020年示范区职业教育跨省域招生启动以来，在示范区执委会统筹协调下，两区一县共同推动示范区职业教育一体化建设，目前已合力建设特色优势专业25个，实现跨省招生1000余名。职业教育一体化政策如同一扇打开的资源流动之窗，为示范区的学子考学升学提供了更多元的选择，也让优质教育资源在流动中获得全新的生命力。

示范区职业教育一体化的核心目标，是破除行政边界带来的限制，让优质教育资源在区域内自由流动、高效配置，最大化发挥职业教育服务区域发展的作用。

据了解，今年还将重点组建一个跨省域低空经济产教联盟、两个跨省域产教融合基地，以及一个跨省域联合技能大师工作室，推动两区一县在产教融合领域协同发展。

新华日报·交汇点记者 王建朋