2025年是“十四五”收官之年。这一年，江苏教育系统认真贯彻全国、全省教育大会精神，全面实施立德树人行动等“十大专项行动”，全力以赴抓落实，加压奋进强攻坚，教育事业高质量发展实现整体跃升、全面突破。在2026年全省教育工作会议即将召开之际，江苏省教育厅发布了12个关键词， 回眸2025年江苏教育的发展脉络和温暖旅程——
01 教育强省建设
建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。教育强省建设是教育强国建设的关键组成部分，体现了从宏观国家愿景到具体区域实践的使命担当。
2025年，全省教育系统全面把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，强化教育对科技的支撑作用，一体推进教育科技人才发展。省委、省政府印发《江苏教育强省建设规划纲要（2026—2035年）》，系统布局未来10年发展蓝图。全省承担31项教育强国建设综合改革试点任务，数量位居全国第一。“奋进在教育强省大道上”“教育强省建设百校行”等融媒体行动持续深入开展。从战略规划到一线实践，江苏以有力举措和扎实作风，汇聚在教育强国建设中走在前、做示范的磅礴力量。
02 “大思政课”
“大思政课”是指突破传统思政课堂边界，以新时代伟大变革成功案例为重点内容，通过有目的、有设计、有组织的课程，充分调动全社会力量资源，在思政课堂和社会课堂的有效融合中讲好中国共产党故事、中华人民共和国故事、中国特色社会主义故事特别是新时代故事的实践教育课程。
2025年，江苏深入推进“大思政课”建设，全面拓展育人场域。江苏深化大中小学思政课一体化建设，形成了一批“行走的思政课”“场馆里的思政课”。入选高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目数位居全国第一。2025“把青春华章写在祖国大地上”大思政课网络主题宣传和互动引导活动在河海大学举行，广大青年学子网上网下同上一堂思政大课，网络点击量超170亿次。扬州中国大运河博物馆里，一堂“运河思政课”穿越古今；连云港的“山海思政课堂”串起120项特色课例，贯通大中小学。纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年系列活动，将历史丰碑化为鲜活教材，让全省师生在一场场“沉浸式”思政大课中汲取力量。
03 高校区域技术转移转化中心建设
高校科技成果转移转化是高等教育服务经济社会高质量发展，促进科技创新与产业创新深度融合，培育发展新质生产力的重要途径。部省合作建设高校区域技术转移转化中心是加快构建高校科技成果转化体系的重要枢纽和关键一环，为国家战略和区域发展注入新动能、塑造新优势。
2025年，江苏持续打通成果转化堵点，让前沿科技更快走出象牙塔，转化为发展新质生产力和“1650”产业体系的强劲动能。积极推进全国首个高校区域技术转移转化中心建设，建成32个服务平台，推动5501项高校成果入库，270项成功落地转化，其中，苏州生物医药分中心助力南京医科大学相关药物研发项目实现与企业签约转化，金额达4亿元。获批试点建设江苏科技商学院，开展技术转移人才培养。2025高校技术转移转化大会在苏州举行期间，江苏省教育厅发布支持中心建设的12条举措和10个成果转化重大案例。此外，江苏13所高校的15个项目获第二十五届国家专利奖，南京大学、苏州大学的3项基础研究成果入选中国科学十大进展，为构建具有江苏特色的高校科技成果转化体系奠定坚实基础。
04 “双高协同”
“双高协同”是江苏省推动高新区（高新技术产业开发区）与高水平大学协同创新发展的战略举措，旨在通过“有组织科研+有组织转化”模式，促进教育链、人才链、产业链、创新链深度融合，培育新质生产力。
2025年，“双高协同”被列入江苏省委深改委年度重点工作。江苏省教育厅指导37所试点高校与18家试点高新区共同探索实施一系列适应产业需求、推动科技创新、助力人才培养的改革任务，合作开展研发项目342个，落地共建产业创新平台58个，超千名师生常态入驻园区，服务企业超560家，合作经费投入达7.5亿元。“双高协同”成为江苏推进教育科技人才一体发展的生动实践，入选2025年国家高新区和自创区十大新闻。
05 “优本扩容”
“优本扩容”指扩大优质本科教育招生规模，旨在有序增加以“双一流”建设高校为代表的优质本科资源供给，回应人民群众对高质量高等教育的期待。江苏支持高校通过建设新校区、新宿舍等方式夯实硬件基础，并引导高校通过创办新书院、深化产教融合等途径创新育人机制，实现规模与质量双提升，从而服务教育强省建设，不断提升人民群众的教育获得感与满意度。
2025年，江苏紧抓国家“优本扩容”机遇，积极争取本科招生计划，高水平大学建设高校录取人数再创新高，人民上好学的期盼得到更好回应。稳步推进高校新校区建设，多措并举补充学生宿舍等办学资源，加快提升地方优质本科高校办学承载能力。深入推进“双一流”和高水平大学建设，健全学科专业动态调整机制，加强拔尖创新人才培养，进入ESI全球前1%的高校数和学科数继续保持全国第一，进入前1‰和前万分之一的高校数和学科数继续保持全国第二。32所高校443个学科入选2025“软科世界一流学科排名”，4个学科全球第一。在中国国际大学生创新大赛（2025）冠军争夺赛中获金奖119个，数量居全国第一。
06 职教“新双高”
职教“新双高”指在“办学能力高水平，产教融合高质量”的职业教育改革理念下，教育部创新实施的第二期“双高建设计划”。该计划明确提升人才培养质量和社会服务能力的关键取向，提出深化育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革的总体要求，确立60所“双高”建设学校与160个“双高”建设专业群，着力打造技能型高校“国家队”。
2025年，江苏职业教育“办学能力高水平，产教融合高质量”的发展新路越走越宽广。20所高职院校入选第二期国家“双高建设计划”，江苏获世界职业院校技能大赛争夺赛国内组金奖113个，数量居全国第一。江苏承担产教融合平台升级项目、高技能人才集群培养计划项目等4项改革试点项目，是全国承担试点项目最全、覆盖层级最多的省份，有力推动职业院校从“基础好、条件好”转向“服务好、支撑好”。太仓市政府在教育部第二期“双高建设计划”暨职业教育综合改革试点推进会上作交流发言。
07 “2·15专项行动”
“2·15专项行动”是贯彻落实教育部等五部门联合印发的《关于实施学生体质强健计划的意见》的关键举措，旨在推动义务教育学校以更大力度、更优措施、更强动能深化体育改革，确保学生每天综合体育活动不少于2小时、课间活动15分钟。
2025年，江苏各地各校通过优化教学安排、增加体育课时、挖潜课间时长、拓展课外时长、加强条件保障、推进校家社协同等举措，努力让学生眼里有光、身上有汗、心中有梦、脚下有力。其中，校园足球成为有力抓手，新增411所全国青少年校园足球特色学校，开展各级各类青少年校园足球比赛超10万场，超66万人次青少年踏上绿茵场。在2025江苏省城市足球联赛（“苏超”）中，教育系统参赛球员占比达53.3%。
08 “润心行动”
“润心行动”是江苏为全面关爱大中小学生心理健康而实施的专项行动，旨在坚持系统性与协同性、科学性与实效性、普遍性与特殊性、发展性与预防性相结合的原则，以心理健康教育为主要抓手，通过“管理提级、能力提升、协同提效、生态提优”四大举措，促进青少年心理素质全面提升。
2025年，江苏“润心行动”持续升级，每季度召开一次现场推进会，省、市、县三级工作专班联动机制不断完善，相关案例经教育部发文在全国推广。落实教育部印发的《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》，完成“新增262个标准化初中学校心理辅导室”民生实事，全省专兼职心理健康教师达4.07万人。落实教育部等十七部门联合印发的《家校社协同育人“教联体”工作方案》，创新推行全员导师制和心理副校长制度，广泛开展“心理医生进校园”，深化校家社医协同育人。江苏省名师空中课堂苏e直播、“润心”好家教等播放量累计超12亿。全年近30万大学生参加高校“五育润心 沐光同行”主题活动。
09 学前一年免费
“学前一年免费”是指从2025年秋季学期起，全面免除公办幼儿园学前一年（大班）在园儿童的保育教育费，并对教育部门批准设立的民办幼儿园适龄儿童，参照当地同类型公办幼儿园的免除标准相应减免保教费。逐步推行免费学前教育，是降低生育、养育、教育成本政策体系的关键环节，对促进教育公平、提高基本公共教育服务水平具有十分重要的意义。
2025年，江苏认真落实国务院办公厅印发的《关于逐步推行免费学前教育的意见》，出台具体实施意见，科学制定省级补助方案，细化财政补助资金分担方式。2025年秋季学期，全省共安排免费学前教育财政补助资金17.76亿元，其中，中央和省级财政下达补助资金10.60亿元，市、县承担约7.16亿元，惠及学前一年在园幼儿65.57万人。免费学前教育财政补助资金已全部按序时进度拨付到位，有力保障了幼儿园正常运转。
10 人工智能+教育
“人工智能+教育”指的是将人工智能技术深度融入教育领域，以智能化手段优化教育环境，从而推动传统教育模式、教学方法和学习体验发生根本性变革的一种新型教育模式。中小学阶段重在普及通识教育，打好基础；高等教育阶段主要通过建设交叉学科中心、人工智能学院，培养创新型、复合型人才。
2025年，江苏实施《人工智能赋能教育高质量发展行动方案（2025—2027年）》，举办人工智能应用场景展示暨案例成果系列交流主题活动，发布全球首个食品学科专用大模型“FoodSeek”、低空学科产业融合大模型“御风”、“苏新研”学科智能体矩阵，以及《江苏省中小学人工智能课程指导纲要（2025版）》。举办以“数字时代学生人工智能素养的核心构成与培养路径”为主题的第二十届中小学校长国际交流与协作会，成立“STEM教育国际联合工作坊”。江苏智慧教育平台推出的“周末复习课堂”“假期直播课堂”等线上直播累计观看人次超3.29亿。
11 教育家精神
教育家精神是教育强国建设的精神底蕴，是新时代教师队伍建设的路径指引，是办好人民满意教育的应有之义。中国特有的教育家精神包括：心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求。
2025年，江苏实施铸魂强师行动，组织“教育家精神在江苏”专场报告会和新闻宣传行动，打造“弘扬教育家精神，致敬时代大先生”系列活动品牌，国家最高科技奖得主王泽山院士、教书育人楷模李庾南老师等时代“大先生”走进校园，深情讲述科技报国、躬耕教坛的故事。开展“江苏教师年度人物”遴选和宣传活动，遴选江苏教师年度人物10人、提名人物19人。实施系列省级教师培训项目，覆盖全省超12万名中小学教师。高校新增两院院士6人，入选全国“最美教师”1人。地方高校入选教育部“长江学者”、第四批“全国高校黄大年式教师团队”数量均居全国第一。
12 教育对口支援
2025年，江苏积极回应对口支援地教育发展所需，用心用情奋力谱写携手共进新篇章。南京市拉萨路小学教育集团（拉萨分校）在拉萨市柳梧新区第二小学挂牌，标志着江苏教育援藏已构建起从幼儿园到高中的全学段教育支援体系。江苏省教育厅受邀参加西藏自治区成立60周年大会。对口支援青海海南州教育工作取得新突破，在苏州职业技术大学、扬州职业技术大学等高校帮扶下，海南州职业技术学校在世界职业院校技能大赛中取得“1银1铜”的历史最好成绩。教育人才“组团式”援疆迈出新步伐，连续举办11年的“苏伊杯”教师教学能力大赛引领带动4.1万名当地教师专业能力不断提升。近5年，江苏累计选派1671名优秀教师开展“组团式”援疆。策划推出《因为热爱，奔赴山海——致敬“苏老师”》系列报道。
新华日报·交汇点记者 杨频萍 程晓琳
