连日来,学习贯彻党的二十届四中全会精神省委宣讲团赴各地各有关单位开展宣讲,全面深入解读全会精神,与基层干部群众互动交流,推动全会精神深入人心、落地生根。
11月19日,省委宣讲团成员,新华日报社党委书记、社长,新华报业传媒集团董事长双传学在镇江市宣讲党的二十届四中全会精神,从深刻认识全会的重大意义,准确把握“十五五”时期经济社会发展的指导方针和主要目标、战略任务和重大举措,以历史主动精神奋力开创中国式现代化建设新局面等方面,作了全面系统、生动翔实的宣讲。双传学说,贯彻落实全会精神,必须始终站在历史正确的一边,以理论主动把握“时与势”,以精神主动厚植“根与魂”,以实践主动统筹“破与立”,在理论自觉、精神自强、实践自为有机统一中,把握历史主动,锚定目标任务。报告会后,双传学来到润州区七里甸街道光华朱方路社区,与基层干部群众互动交流。针对商铺经营者张红提出的如何把握“苏超”赛事机遇的问题,双传学说,四中全会明确提出以文化赋能经济社会发展,建议把握“特色化、精品化、标识化”策略,把家门口的“热度”转化为实实在在的“销量”。
11月19日,省委宣讲团成员,省委金融办常务副主任、省委金融工委常务副书记、省地方金融管理局局长巩海滨为全省金融系统宣讲党的二十届四中全会精神。巩海滨紧紧围绕习近平总书记在全会上的重要讲话和全会《建议》,从深刻领会全会的重大意义,准确把握“十五五”时期在基本实现社会主义现代化进程中的重要地位,深刻领会“十五五”时期经济社会发展的指导方针、主要目标、战略任务和重大举措,坚持和加强党的全面领导等方面作了全面宣讲和系统阐释。巩海滨在宣讲中结合金融系统实际对加快建设金融强国等有关内容进行了解读。他表示,金融系统要深入学习贯彻全会精神,坚决落实党中央、国务院和省委、省政府工作部署,推动江苏金融高质量发展,为接续推进中国式现代化江苏新实践提供有力金融支撑。报告会后,巩海滨来到省农担公司,围绕深入学习贯彻党的二十届四中全会精神,与不同业务条线的一线金融工作人员代表面对面交流。
11月19日,省委宣讲团成员,中共江苏省委党校党史党建教研部主任张加华在南京信息工程大学宣讲党的二十届四中全会精神。报告会上,张加华紧扣习近平总书记重要讲话精神和全会《建议》,从准确把握“十五五”时期在基本实现社会主义现代化进程中的重要地位,深刻领会“十五五”时期经济社会发展的指导方针、主要目标、战略任务和重大举措,全力以赴抓好贯彻落实等方面作了深入解读。报告重点围绕“高质量发展”“科技创新”“人才强国”“共同富裕”等关键词,系统回顾了“十四五”时期我国发展的历史性成就,深入分析了“十五五”时期面临的机遇挑战,结合江苏“经济大省挑大梁”的光荣使命与高等教育使命,对未来五年经济社会发展的指导思想、战略部署和实践要求进行了系统阐释。报告会后,张加华与南京信息工程大学思政课教师、学生代表进行了现场交流,围绕将全会精神融入思政课程、强化青年使命担当等问题进行具体指导。
11月20日,省委宣讲团成员,省商务厅党组书记、厅长司勇在苏豪控股集团宣讲党的二十届四中全会精神。报告会上,司勇从准确把握“十五五”时期在基本实现社会主义现代化进程中的重要地位,准确把握“十五五”时期经济社会发展的重大战略任务,深刻认识坚持和加强党的全面领导的重大意义三个方面作了系统阐释,并联系工作实际对大力提振消费、积极扩大自主开放、推动贸易创新发展、拓展双向投资合作空间、高质量共建“一带一路”等内容作了详细解读。他表示,要科学认识和把握“十五五”时期国内外形势,锚定《建议》明确的指导方针和主要目标,着力把中国特色社会主义制度优势、超大规模市场优势、完整产业体系优势、丰富人才资源优势转化为高质量发展的实际效能,推动中国式现代化建设行稳致远。报告会后,司勇和苏豪控股集团部分职工一起,围绕支持外贸企业开拓新兴市场、推动跨境电商发展等问题进行互动宣讲,并现场解答。
11月18日,省委宣讲团成员,省社科联党组书记、常务副主席张新科在苏州大学宣讲党的二十届四中全会精神。张新科从四中全会基本情况、准确把握“十五五”时期的重要地位、深刻领会“十五五”发展的指导方针、主要目标和战略任务、重大举措等方面,对全会精神作了系统讲解和深入阐释。张新科说,江苏是经济大省,文化底蕴深厚,苏州则被公认为读懂人文经济学的绝佳样本,在“十五五”时期,要把人文底蕴与经济活动深度交融的发展实践,凝练成可复制可推广的经验,为推进中国式现代化贡献力量。苏州大学理工学科与人文学科融合交叉实力强劲,要通过制定与之配套的“十五五”规划,深度融入并服务苏州的发展。报告会后,张新科来到苏州大学光电科学与工程学院展厅,详细了解学院发展、学科建设、科研平台、师资队伍等情况,并与苏大师生深入交流互动。他勉励青年学子,将个人成长融入中国式现代化建设大局,以青春之力书写报国答卷。
新华日报· 交汇点记者 薛诚 陈娴 杨频萍 李晞 孟旭 陈洁













