好记性不如烂笔头。近日，全国各高校“学生最美笔记”火了。“学霸笔记”长啥样？是工科生的公式推导旁，用不同颜色笔标清的“易错步骤”？是文科生的文学史笔记里，把朝代脉络串成的“趣味思维导图”？还是医学生的解剖图谱旁，随手记下的“快速记忆口诀”？其实学霸笔记从不是千篇一律的“工整抄录”，而是藏着他们拆解知识、梳理逻辑的巧思，它们不再是简单的课堂记录，而是青春里最扎实、最鲜活的成长印记。

南京大学

这是南京大学医学院学生陈柯维的笔记。笔记按器官分节，如口腔、肝，每部分先概述，再细分结构、功能等，层次分明，便于梳理知识。绘制器官示意图，标注关键部位，直观呈现结构，辅助文字理解。笔记用不同颜色笔标注，像黄色标关键结构、粉色框重要概念，便于抓重点。在研究思路上，先整体介绍器官，再深入各结构细节，结合功能讲解，构建系统知识框架。从解剖结构到生理功能，逐步深入，利于全面掌握知识。还可以在笔记中添加临床案例，如口腔疾病、肝脏病症，加深对知识应用理解。

这是南大匡亚明学院一名学生的笔记。这份笔记内容系统且富有逻辑，涵盖了马尔可夫链的基本定义、性质、转移矩阵等核心概念，并结合图着色问题中的实际应用展开分析，体现出严谨的研究思路。笔记采用多种颜色、图形标注和英文注释辅助说明，重点突出，层次分明，能有效帮助理解复杂概念。笔记创作者借助费曼教学法录制教学视频，虽在排版上略显杂乱，但也反映出其通过讲解深化理解的主动学习方式。整体而言，该笔记不仅呈现了扎实的理论基础，也展现了将知识转化为教学材料的创新意识，具有较强的学术价值与展示潜力。

南京师范大学

这是南师大两位生命科学学院学生的笔记。当复杂的算法流程、精密的运行代码、专业的图表分析在笔记上呈现，知识以更为直观的方式，进入我们的脑海。

这是南师大两名学生的实验报告，作为实验室里的求真印记，侧重报告的规范性、严谨性、逻辑性。一份优秀的实验报告本身，就是科学与求真之美的结合。

浙江大学

浙大神经病学专业的康怡欣说，外科学的特性决定了图文结合的笔记模式，结合图注能够更好地理解解剖结构。笔记是一个从整理、提炼到内化的过程，掌握基础更有利于前沿内容的探索。

结合自己的思考、补充与总结，末尾标记复习时的注意要点，还有小插画时刻激励总结。“养成深度思考的习惯很重要，多提问、多挖掘，会有意想不到的收获。可爱的小插画是一种激励，鼓励自己克服畏惧的心理，提高学习的动力。”浙江大学海洋工程与技术专业的戴耀扬说。

北京航空航天大学

图文并茂、详细注释，引经据典、观点论述，将专业概念体系拆分成思维导图，以缤纷色彩区分不同层次内容。

公式推演、图表梳理，符号与方程相映，在复杂的物理世界中，揭示规律、追求真知。

厦门大学

将重点内容进行分类和归纳，并在其中加入图片，使笔记变得更易阅读。通过制作思维导图，将知识点之间的联系清晰地展现出来，有助于理解和记忆。

高校学生的“最美笔记”，从不是单一的工整字迹，而是藏着多元巧思的“知识容器”。工科生的草稿纸上，公式推导旁标着易错提醒；文科生的笔记本里，文史脉络被绘成趣味导图；医学生的图谱边，随手记下实用记忆口诀——不同专业的笔记各有特色，却都透着拆解知识、梳理逻辑的用心，把课堂重点转化成了易懂好记的“私人学习手册”。 

这些笔记更像是学子治学态度的缩影：一笔一划是专注，图文搭配是智慧，色彩标注是对细节的较真。它们不仅成了校园里传递学习热情的载体，更打破了“学霸笔记=枯燥抄录”的刻板印象，让大家看到，优秀的记录从来不是简单复刻，而是用真心对待知识的证明，也让“认真学习”成为校园里看得见的正能量。

新华日报·交汇点记者 程晓琳 杨频萍 综合整理