交汇点讯 近日，教育部公布2024年全国青少年学生读书行动区域优秀案例名单，经各省级教育行政部门推荐，最终确定98个区域优秀案例。江苏省南京市玄武区、淮安市、扬州市邗江区入选。

青少年读书行动区域优秀案例征集，是教育部为贯彻全国教育大会精神，落实党的二十大报告关于深化全民阅读活动的重要部署的一项具体举措，旨在通过发挥示范引领作用，带动各地教育行政部门和各级各类学校更加重视青少年阅读，引导青少年爱读书、读好书、善读书，促进学生全面健康成长。

如何激发青少年爱读书、读好书、善读书的内驱力？环境氛围建设的重要性不言而喻。

记者留意到，南京市玄武区的做法是“借力打力”——从“天下文枢”到“世界文学之都”，南京本身就有深厚的文学底蕴。玄武区借助先天优势，依托既有的“世界文学之都”地标建筑南京“世界文学客厅”创设“玄武阅读小客厅”，引领全区各校在统筹资源、场景开发和科学实施等方面进行探索。例如，联通学校周边共享资源，构建“15分钟阅读圈”，推动校家社协同育人，创新学科综合实践阅读场景。再如，突破学科壁垒推进“融合”，将阅读与美术、劳动、音乐等课程结合，创编寓言故事、制作立体书、编排情景剧，拓展阅读时空、激发阅读兴趣。

扬州市邗江区则以“书香校园”建设为基础，推动图书馆提档升级和阅读空间多元化；通过构建全学科阅读课程体系，让阅读融入日常教学；依托“五个一百”阅读工程，创新阅读活动形式，打造了一批具有区域特色和全国影响力的阅读品牌项目——努力将书香氛围的营造与青少年阅读习惯的培养黏合在一起。

综合来看，不论国家层面抑或省市，建立健全推进青少年读书行动的长效机制，始终是开展区域优秀案例评选的重点所在。“书香校园”建设整体水平较高、能够充分利用各部门组织优势和社会公共资源，因地制宜创新读书行动载体等指标的设立，最终都指向让青少年爱读书、多读书、善读书，并让阅读成为一项惠及终身、有利于社会文明程度不断提升的习惯。

最是读书能润心！评选只是起点，以评促转、以评促优才是真正的目的。

新华日报·交汇点记者 李睿哲 程晓琳