袁 媛

2025年省两会首设“委员通道”。在第一场采访活动中，南京市第一中学党委书记朱焱委员面对镜头，讲了这样一个故事：同学们造一辆卡丁车，历时两年也未完成。但在学校看来，成功与否并不重要，学生们在“造车”过程中去思考、建模、验证和纠错，才是最有价值的。这个小故事，对学校办好人民满意的教育，对家长做好家庭教育颇具启示意义。

教育，本该是一门慢的艺术。十年树木、百年树人，人的教育培养急不得。高尚的情操、科学的思维、求知的心态，无不需要春风化雨般的浸润，用光阴与心血培养。然而，眼下焦虑常常压制规律，不少学校和家长仍追求节奏紧、见效快，一切向成绩看齐。“卷”字当头，“卷”走了孩子们的童年，也“卷”走了他们的学习兴趣。

快是时代的特色，慢是教育的规律。在快的时代，仍应相信慢的力量，教育更是如此。当孩子处在心存梦想、勇于尝试的年纪，不妨让教育慢下来，宽容孩子的失败，鼓励孩子尝试，更看重学习过程中孩子思维和习惯的养成。慢下来，给孩子多点陪伴；慢下来，给孩子多点耐心；慢下来，给孩子多点相信，当越来越多的人拿出定力开展“慢”教育，把“双减”落到实处，慢将成为教育战线一道可贵的风景。

慢熟的果子会更甜。从花到果不会一蹴而就，晚熟往往意味着更多的时间积累、营养提升和风味沉淀。教育亦然。叶圣陶先生认为，教育是农业，不是工业。教育孩子，应像农民对待庄稼一样，给予他们更多耐心和时间。努力呵护“慢熟的果子”健康成长，祖国的未来一代必将“更甜”。