中国江苏网5月27日常州讯  5月25日下午，常州新北区藻江花园幼儿园开展创新落实《中华人民共和国家庭教育促进法》教联体活动，活动特别邀请常州新北区三井街道三益书屋家庭营养健康公益服务中心黄辉老师（国家高级健康管理师、公共营养师）为多名学生家长讲解《为孩子大脑开启＂充电宝＂模式》内容，为家校共育注入新动能。

“最近有好几个幼儿园学生家长找我，有的说‘孩子上课注意力不集中’ 、有的说‘孩子叠积木动作慢’、还有的说‘孩子易烦躁和情绪波动大’……”公共营养师黄辉老师通过真实事例引入孩子大脑营养不良的表现。

“你家孩子的大脑也有这些营养不良的表现吗？如果有，请大家举一手。”黄辉老师随后进行现场调查互动。现场有部分家长举手。

大脑作为人体的“指挥中心”，控制思维、记忆、情绪、运动等关键功能。

那孩子的大脑需要哪些营养？黄辉老师说：“孩子的大脑需要蛋白质、DHA、卵磷脂、钙、铁、锌、硒、维生素等。”

“孩子的大脑有三个不同区域：本能、情感和思维。不同区域需要的营养是有区别的。”黄辉老师建议家长多给孩子大脑的“情感和思维”区域精准补充必要的营养。

孩子大脑的营养首先是来自孩子的一日三餐。对此，黄辉老师给出建议：孩子大脑的营养吸收是一项系统工程，需要适宜的时间、积极的语言暗示、平静或愉悦的心情、适量的食材、睡眠充足等。

此次“家长懂营养•孩子赢未来”公益活动，是将《中华人民共和国家庭教育促进法》中的“保证未成年人营养均衡”内容落细落小落实，通过“理论讲解+现场实操”的形式，为家长提供实用的家庭营养建议，让健康饮食浸润童心，让营养陪伴孩子们快乐无忧成长，也为幼儿园深化家校社协同育人机制提供了生动实践。

下一步，藻江花园幼儿园将持续依托教联体资源，开展更多针对性强、实用性高的家校共育活动，帮助学生在新时代有新发展。(童家松)