当前，江苏第二批主题教育全面展开，各地按照党中央和省委决策部署，充分借鉴运用第一批主题教育成功经验，坚持学思用贯通、知信行统一，同第一批主题教育衔接联动，重点措施有机融合、一体推进，推动习近平新时代中国特色社会主义思想落地生根、开花结果。

“严”字为先，绝不降格以求。我省第一批主题教育达到预期目的、取得重要成果，关键是“严”字为先，坚持将“严”字贯穿到主题教育的全过程，不断拧紧螺丝、上紧发条。开展第二批主题教育要继续坚持高标准严要求，做到方向不偏、标准不降，始终聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个主题，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持把学习贯彻总书记对江苏工作重要讲话作为重要内容，把“牢记嘱托、感恩奋进、走在前列”贯穿始终，一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等重点措施，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在成效。

“干”字为要，绝不坐而论道。开展主题教育的一个重要目的就是在知行合一中“促干”。习近平总书记今年7月考察江苏时，深刻阐释以学促干的丰富内涵和实践要求，极大激发了全省党员干部投身主题教育的热情，更加坚定了在推进中国式现代化中走在前、做示范的信心决心。当前，我们要坚持围绕中心、服务大局，把开展主题教育同全面落实习近平总书记对江苏工作重要指示紧密结合起来，同江苏在高质量发展上继续走在前列紧密结合起来，同冲刺全年目标、在开局之年交出合格答卷紧密结合起来，埋头苦干、真抓实干，让各项事业都干出特色、干出亮点、干出风采。开展第二批主题教育，要学会统筹兼顾，做到“两手抓”“两促进”“两不误”，把主题教育焕发出来的政治热情转化为推动高质量发展的实际成果，在推进中国式现代化江苏新实践中再建新功。

“改”字为效，绝不敷衍含糊。问题有没有解决，整改有没有到位，是衡量主题教育成效的标尺。开展第二批主题教育，既要学习借鉴第一批主题教育的成熟经验、先进做法，又要主动抓好第一批主题教育检视问题整改的承接落实。要坚持问题导向，紧盯难题、边查边改，着重排查和解决影响高质量发展、群众反映强烈的突出问题，善于通过“解剖一个问题”推动“解决一类问题”，让人民群众有更多获得感、更高满意度。要坚持从严整改落实，切实解决“表面整改”“敷衍整改”“假装整改”等形式主义、官僚主义问题，确保整改落实真改实改改到位。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，突出常态长效，推动建章立制，防止问题反弹，不断巩固拓展主题教育成果。

开展好第二批主题教育，需要衔接联动、一以贯之，上下联动、同向发力，这样才能推动主题教育走深走实、见行见效，不断汇聚起推进中国式现代化江苏新实践的澎湃力量。