【编者按】家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。习近平总书记在不同场合多次谈到要“注重家庭、注重家教、注重家风”。为了树立良好家风，传播先进的教育理念，“学习强国”江苏学习平台、江苏省教育厅教育宣传中心（江苏教育报刊总社）、中国江苏网、新江苏客户端联合策划推出家教小故事系列。这些故事作者各异，有父母，有孩子，还有事件经历者；视角有别，或谈习惯培养，或谈行为养成，或谈民主家风。我们相信，这些情感真实、感受真切的小故事，其散发出的育人魅力，定会让你有所思、有所得。

儿子最喜欢汽车玩具，3岁多的时候，给他买的大大小小的汽车玩具已有四五十辆。每次玩过之后，儿子总喜欢把玩具丢得到处都是，害得我和他妈妈每次总跟在后面不停地收拾。

一次，参观一所幼儿园的“小人国”体验区回到家后，我用白色胶带纸贴裁成线条，在摆放汽车玩具的飘窗上设置了停车位、马路行车线、人行道和转弯标志，还把万花筒改制成了一盏红绿灯。

家里忽然变出了一个“小人国”路面交通场，儿子眼前一亮，顿时来了兴致，不停地问这问那。我也正好借机给儿子普及交通常识：红绿灯是指挥车辆停止或通行的指示标志，斑马线是给行人划定的穿越马路的专用通道……其实，我就是想让儿子在游戏中学习知识、了解规则，而且知道怎样玩，掌握游戏规则、养成良好习惯。

窗台上的“小人国”让儿子不由自主变成了“警察叔叔”。我和儿子一起玩游戏时会经常提醒他：汽车乱停乱放要被贴条罚款，车辆在马路上横冲直撞不看红绿灯的指挥要被警察叔叔强制扣留，行人通过斑马线时车辆要主动给行人让道……真实的生活场景在巴掌大的窗台上不停地演绎，小小的汽车世界在儿子的严密指挥下秩序井然。

原来被儿子当作耳旁风的提醒，变成了他的自觉行动，车辆被他摆放得整整齐齐，每天会主动向我汇报家里发生的汽车故事，邀请我检查在他的统一指挥下汽车停放的情况。这一小小的家庭环境设置，不仅让儿子主动将玩具归位，也让他在路面交通模拟游戏中，初步学习了交通规则，真是一举两得。（图/钱新明）