中国江苏网2月9日讯(记者 杨丽 袁涛 罗鹏)今年省“两会”召开之前，新华报业传媒集团推出“您的心愿，两会听得见”两会热点调查，网友踊跃参与留言。有网友通过民声汇平台建言，希望民政、教育等各部门关爱农村留守儿童。今年的政府工作报告中明确提出，为24.22万名农村留守儿童提供关爱保护服务。两位基层人大代表也将目光聚焦到留守儿童身上，她们希望发展当地经济，留住父母在孩子身边打工，通过提高农村教师待遇等其他鼓励措施，让农村留住教师，提高孩子的教育水平等，解决留守儿童问题。　　

　　省人大代表、连云港赣榆区人民法院民一庭副庭长姜霜菊

　　姜霜菊：发展当地经济 留住父母在孩子身边

　　“未成年犯罪，基本都是在家庭中缺少关爱，单亲家庭孩子、留守儿童居多。”省人大代表、连云港赣榆区人民法院民一庭副庭长姜霜菊指出，近几年，农民出外打工，由于常年分居两地，农村离婚率攀升。农村父母离婚后，孩子一般由老人照料，很多小孩甚至成了孤儿，无人照料。

　　“家庭稳定关乎到社会稳定，一切都要为孩子考虑。”姜霜菊介绍，2015年3月，赣榆区将管辖的民一法庭更名为少年家事审判庭，将少年犯问题归还到家庭问题去解决，进一步化解家庭矛盾。她非常欣喜地看到关爱留守儿童写进了政府工作报告，通过民政、妇联等各部门的关爱行动，留守儿童问题有所改善，通过进校园的法制宣传，未成年人犯罪率逐年递减，仅去年就下降了20%—30%左右。 她希望苏北地区能够通过创新创业，引进大的项目，让经济能进一步发展。大批的打工农民能在家门口打工，安居乐业，在身边关爱自己的子女，有利于儿童的健康成长。　　

　　省人大代表、灌南县新集镇莞渎小学校长潘平华

　　潘平华：教育资源向经济薄弱地区倾斜 吸引年轻教师资源

　　“我们小学400多名学生，将近300名为留守儿童。这种现象在农村偏远地区很普遍，留守儿童的比例正常要达到70%左右。”提到农村留守儿童问题，省人大代表、灌南县新集镇莞渎小学校长潘平华有话要说。

　　孩子留在农村，由老人带大，老人的文化水平有限，而且隔代培养，溺爱的程度比较严重，教育成了大问题。此外，农村教学资源严重匮乏，教师老龄化问题严重。潘平华自己所在的小学，是一所村级完小，有16名在编教师，临时代课教师7名，11名教师的年龄都在50岁以上。临时代课教师以农村30岁左右的留守妇女为主。“很多年轻的师范毕业生不愿意去农村，地方偏远，工资也比较低，没有城里的资源和机会多。”潘平华说道。

　　因此，她建议通过提高乡村教师待遇等一系列的鼓励措施，让农村教育能够吸收新鲜的血液。此外，她建议以自然村或者行政村为单位，利用村支部的一间房屋，建一个儿童关爱中心。周末、节假日，孩子能在中心做作业、做做手工，搞一些文体活动，组织、征集一、两名公益人员指导孩子，让孩子们有家的感觉，也能消除节假日孩子无人看管的安全隐患。 “很多留守儿童心里憋屈，跟爷爷奶奶无法交流，家里没有网络，跟父母也联系不上，到了学校也不愿意跟其他孩子交流。”为此，潘平华建议，有条件的学校、村舍，建立留守儿童之家，设置电脑、电话，跟父母视频、通话，保证孩子跟父母经常交流，也利于疏导留守儿童的心理问题。