中国江苏网镇江讯（王琳 孙德圣）坚持“以本为本”，推进“四个回归”，举办一流本科教育，培养具有创新潜质的高水平应用型人才。1月8日，江苏科技大学召开本科教学工作大会，实施“一流本科教育行动计划”，明确今后五年本科教学工作改革建设思路和奋斗目标，致力办成一流本科教育。校领导周南平、景旭文、姜朋明、俞孟蕻、郑培钢、嵇春艳出席大会，副校长姜朋明主持大会。

　　大会发布教学质量分析报告、毕业生就业质量分析报告，中国工程院院士、学校特聘教授杨德森做《大学本科创新人才培养的探索与实践》辅导报告，聘任60名专业负责人，20万重奖3位教学名师和10名提名奖教师。

　　如何推进本科教育的“四个回归”，不断巩固本科教学工作中心地位？江苏科技大学校长周南平表示，学校坚持以学生为中心、成果导向、持续改进的办学理念。摒弃“小舢板”意识，转向“大舰船”思路，大力抓好专业建设。今后五年，学校将建成与社会、行业发展相适应的、有鲜明办学特色的专业结构体系，建构若干与新型工业发展形态和质态相适应的、具有新工科特征的优势专业群和特色专业群。完善持续改进的工作机制，建构有利于本科人才培养的教学质量文化。不断完善人才培养方案和教学内容体系，建成一批以“学习者为中心”的优质课程，不断提高本科人才培养质量，初步办成一流本科教育。

　　如何加快“一流本科教育”和“国内一流造船大学”的建设步伐？江苏科技大学党委书记葛世伦表示，建设一流本科教育，是学校在激烈的竞争中求发展的重大战略，事关学校改革和发展大局。要坚持立德树人，切实增强对建设一流本科教育重要性的认识；要加强教学基本建设，夯实人才培养工作的基础；要坚持以学生为中心、产出为导向，将持续改进落到实处；推进以人才培养为中心的综合改革，激发教师潜心教学的活力；要坚持“三全”育人，建构人才培养质量保障体系。要进一步理清思路，狠抓重点，扎扎实实抓好本科教学工作，确保思路、举措变成具体行动，取得良好效果。要坐言起行，真抓实干，为早日把学校建成“国内一流造船大学”而努力奋斗。

　　大会上发布的学校教学质量分析报告、毕业生就业质量分析报告显示，江苏科技大学2018届毕业生中，硕士生就业率为98.53%，本科生的就业率为98.60%，就业落实情况良好，近三届研究生、本科生就业率均保持在96.00%以上，月收入均呈上升趋势，具有较强的市场竞争力。毕业生的行业流向与学校专业设置及服务面向相契合，2018届博士生对母校的总体满意度为100.00%，硕士生为93.75%，本科生为91.91%。2018年用人单位对本校毕业生的总体满意度为89.06%,对毕业生现代科技基础知识、动手操作能力、毕业生情感与价值观的满意度较高。