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　　中国江苏网6月11日讯 昨天和今天，今年事业单位A类职位招录面试举行，全市1700多人参加。昨天面试题目包括，“舍不得收割的麦子烂在田里”“如何组织校园操场对附近居民开放”、“举例说明自己如何化解与他人矛盾”三道试题。

　　与往年相比，今年考题反培训套路明显，既考查分析问题的能力，也考查动手的实际能力，以及与他人相处的“情商”，更接地气，更贴近事业单位的工作实际。

　　1700多名考生冒着暴雨迎考

　　昨天和今天的面试，考场均设在扬州技师学院，全市共有1700多人参加面试。暴雨挡不住考生的步伐。上午7时左右，不少考生已经等候在校门口。

　　扬州市人事考试中心相关负责人表示，从去年开始，各县（市、区）不再单独组织面试，改由市统一集中举行。昨天参加面试的是市直和部分县（市、区）职位，今天参加面试的都是县（市、区）职位。

　　据了解，与往年保持一致，今年事业单位面试依然是结构化方式，考生需要在15分钟内回答3道题目。

　　上午10时，暴雨如注，参加完面试的考生也陆续从考场走出来。考场外，不少考生家长在焦急等待考生。一位中年妇女在雨中撑着伞足足站了3个多小时，等待孩子从考场中走出来，“想第一时间知道结果”。一些已经面试完的考生不愿意离去，等待报考同一职位的考生走出考场，相互“比分”决定命运。

　　“麦子烂在田里”让考生发蒙

　　昨天的面试是三道题目，需要在15分钟内答完。“舍不得收割的麦子烂在田里”“如何组织校园操场对附近居民开放”“举例说明自己如何化解与他人矛盾”，对于这三道题目，考生们普遍表示，第一道题目就让他们发蒙。

　　考生小李说，与“省考”面试相比，事业单位面试试题中也有寓言哲理类题目，考查的是考生分析问题的能力。不过今年的第一道题目有点难，难在对农村的生活不熟悉。考生小王认为，没看懂题目，面试培训班的套路有点不好用，就胡乱说了几句，分数也不高。

　　据考生回忆，第一道题目大概意思是，一个农民有一片麦田，当只有一小块麦子成熟时，邻居劝他收割，可是他感觉麦子还是青黄，不想收割；可没想到等所有的麦子都成熟了，却受到了天气变化的影响，麦子都烂在了田里。“请将以上的情况分类，你得到了哪几点启示？”

　　“共享操场”概念新题目不新

　　在三道题目中，第二道计划组织类题目让考生找到点感觉。据考生回忆，题目大概是，教育局联合全市学校组织共享操场这项活动，操场在白天学生上课结束之后，平时周末和晚上对附近的居民、社会群众开放使用，如果你是教育局的工作人员，领导让你策划组织这个项目，你打算从哪几个方面重点着手实行？

　　考生小陈说，看到题目之后感到有点新鲜，“共享”现在很流行，但仔细看了之后，发现“共享操场”这个概念是新名词之外，题目还是旧的，这个话题前几年很热，也就是盘活运动场地，对外开放让居民“动起来”。

　　“工作方案要早、细、实”，小陈认为，准备要早，人财物都要考虑到；其次是工作落实要细，比如办证审核、人员管理、突发事件处理、宣传引导等。

　　公务员考试相关专家认为，这题属于老题新出，大家都有话说，如果考生要拿到高分，还需要多说一点，那就是建立长效机制，既要保证市民能够进入到校园里面进行体育锻炼，同时还要根据实际出现的一些情况及时调整需要项目的内容。

　　今年“考情商”却一反常态

　　在公务员以及事业单位面试中，有一句俗话叫“笔试考智商、面试考情商”。昨天的事业单位面试最后人际沟通类题，着着实实让不少考生为自己的“情商”分值不高而感到着急。

　　“参加的培训班还发了一个人际关系60题，结果今年全不一样。”考生小胡说，这60题都是“陷阱题”“两头受气题”等，各种各样的人际关系都有，没想到今年却“反过来考”，令人猝不及防。

　　考生小胡回忆说，最后一题要求考生结合自身实际，举例来谈关于在生活中、家庭中、工作中等人际交往时遇到矛盾，采取什么方法解决的？

　　“我是一个不计较的人，即使与朋友有点不快，都不会放心上的，也就是扬州人眼中的没心没肺一类的性格。”小胡说，完全想不起来自己曾经与他人发生过什么矛盾，只好把60题中移花接木说到自己身上，感觉好假。

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　　看看专家如何答题

　　记者邀请中公教育专家为考生进行解析。（题目来自考生回忆，专家解析仅供参考。）

　　【题目】一个农民他有一片麦田，当只有一小块麦子成熟时，邻居劝他收割，可是他感觉麦子还是青黄，不想收割。可没想到等所有的麦子都成熟了，却受到了天气情况的影响，所有麦子都烂在了田里。请将以上的情况分类，你得到了哪几点启示？

　　【测评要素】综合分析能力——哲理类

　　【答题参考】题目主要考查考生的分析问题的能力，考生应该从“好”和“坏”两个方面对这道题作出回答。不好的方面主要是，固执且不善于听取别人意见；没有准备；没有知识储备，以及不善于总结经验。好的方面主要是互帮互助，团结一致，以及经验优势、联系实际等。启示就是要会选择听取意见，在工作中吸收好经验，提高专业素养，以及做好预案等。

　　【题目】教育局联合全市学校组织共享操场这项活动，共享操场白天学生上课结束之后，平时周末和晚上对附近的居民、社会群众开放使用，如果你是教育局的工作人员，领导让你策划组织这个项目，你打算从哪几个方面重点着手实行？

　　【测评要素】计划组织协调能力

　　【答题参考】这题属于老题新出，如果考生要拿到高分，还需要多说一点，那就是建立长效机制，既要保证市民能够进入到校园里面进行体育锻炼，同时还要根据实际出现的一些情况及时调整需要项目的内容。

　　【题目】结合自身实际，举一个例子关于在生活中、学校、家庭等人际交往中遇到的矛盾的地方，你采取什么方法解决的？

　　【测评要素】人际交往的意识与技巧

　　【答题参考】人际交往中矛盾是不可避免的，每个人都有各自的想法和不同的出发点，矛盾也会自然而然的产生，在处理矛盾中如果能够秉着真诚交流，互相理解，各退一步的想法，那么很多矛盾都会迎刃而解。解决人际矛盾的方法是首先肯定要以双方的真诚交流为前提；其次，交流过程中也要换位思考理解对方的想法找到彼此的共同点；最后，双方可以找出一个彼此都能够接受的折中方案，相信矛盾就能够很快的化解。