中国江苏网4月19日讯 距离2017年高考还有50天的时间，在这冲刺的关键阶段，很多家长都发现孩子展现出些许疲态。最后的复习考生能否有较大提高？考生容易走入哪些误区？如何把握高考复习的关键时刻？昨天，本报记者连线扬州各科名师为考生支招。

　　语文

　　作文应从优秀范文中找方法 邗江中学 茆邵梅

　　在语言文字运用方面，小题每天练，才能保证手不生。名篇默写必须按大纲规定要求背诵初高中古诗文，文言文的复习要回归课本，诗词鉴赏要将四大考点及其考查方法、解答思路和规范强化到位。回顾课本《唐诗宋词选读》中的内容，将其作为触发新知的原点。

　　作文是语文学科的得分重点，考生应将自己历次的作文整理出来，思考自己最擅长的是什么？就写作的提升而言，应该从优秀范文中寻找方法，学习范文中的优秀的字句、文章的思想、行文的思路。

　　数学

　　理科附加题易中难比例是5:4:1 宝应中学 徐智柱

　　考生做好回头看工作，梳理考纲，回归基础，不留盲点。确保容易题不失分。注重通法，兼顾技巧，提高能力。力争中档题得高分，确保解答题容易题不失分。重视读题、审题，强化运算能力的培养。力争解答题中档题得高分（17、18题），难题多得分。注意常用数学思想方法在解题中的灵活应用，提升解题的思维能力。理科附加题的易中难比例是5:4:1，要有信心抢30-34分。

　　英语

　　书面表达建立作文语言库 宝应中学 薛绍文

　　听力应将“精听”和“泛听”相结合。整理词汇表，注意词形、词性及词义。完型填空应强化语篇意识，同时进行适当的微技能训练，就前置性设空、后置性设空及语篇性设空进行必要的专题训练。

　　阅读理解是高考中的重点和难点，在选择阅读材料时要注意题材和体裁的多样化，限时阅读，一定要有反馈和消化过程，同时要注意培养长难句分析的能力；对于文学作品，要重点训练理解作者的观点、意图和情感态度。

　　书面表达要根据话题，建立自己的作文语言库，作文布局，选词选句，串联成文。

　　政治

　　关注“基础、能力、规范、补缺” 邗江中学 王美玲

　　建议考生在复习时要关注“基础、能力、规范、补缺”这四个方面。要根据考纲，回归教材，夯实基础知识，要根据已做过的题，反思自己的知识漏洞，答题注意规范。考生在答题时，注意答案要点化、要点段落化、段落序号化、卷面整洁化、语言科学化，在思路上要注重构思、编制提纲。要针对自己的薄弱环节、知识缺陷，扫除知识盲点。

　　历史

　　回归书本 回看试卷 邗江中学 易劲

　　回归书本，夯实基础。基础知识是解答问题的基础，要结合《2017年考试说明》的考点要求，逐一落实知识点，并进行梳理、总结。梳理练习，查漏补缺。要回看试卷，分析失分原因，寻找知识漏洞，及时查漏补缺。同时分析自己在解题技巧、答题规范方面的缺失，进行针对性训练。关注热点，针对复习。注重规范，向细节要分。 地理

　　强化图表阅读，落实区域认知 邗江中学 叶慧

　　考生要回归课本，进行查漏补缺，提升薄弱环节。训练综合题，提升综合思维，训练的重点有审题习惯、信息获取方式、答题模板、表达规范等。

　　强化图表阅读，落实区域认知。目前的地理试题几乎做到以区域为背景，以图文材料为情境，图文形式多样化，信息的隐含性增强。对于热点区域应该明确其地理位置，了解其自然地理特征和人文地理特征。

　　物理

　　区别地对待主干与非主干知识 宝应中学 潘德有

　　在最后的复习时间里，除了做题，总结方法外，还要主动地想一想每一章我学习了什么内容，有哪些基本概念，有哪些基本定理和定律，有哪些公式，它们之间的关系如何，与这些内容相联系的重要题型有哪些。分析历次模拟考试的失分点，但在后期有限的时间内，应该有区别地对待主干与非主干知识的查漏补缺。解题格式要合理规范。

　　化学

　　紧盯考纲 切忌盲目拔高 宝应中学 耿志坚

　　最后复习过程中，要立足于课本，紧盯考纲，切忌盲目拔高。据考纲和近几年高考试题，明确复习重点，抓住主要知识精髓，将散、乱的知识串成线，结成网，形成一个系统完整的知识体系。选题要“精”，做题要“准”，纠错要“实”。

　　生物

　　勿沉迷难题、偏题、新题 宝应中学 杨学志

　　考生要以课本为本，抓好每节课的课前朗读和课后小结，对重点知识反复记忆和理解，力求滚瓜烂熟，不要沉迷难题、偏题、新题。基础知识扎实了，解题能力自然就提高了。精心选题，限时训练。《学业水平测试说明》中共有20个实验，约占总分的25%。复习过程中，对20个实验，要层层过筛。既注意实验基础知识的复习，又注重实验原理以及延伸等内容。 记者 楚楚