中国江苏网6月19日盐城讯 盐城市建湖县宝塔镇司法所积极发挥职能作用，依法开展社区矫正工作。紧扣法制教育、行为规范、心理疏导和生活安置四个重点实施有效帮教，较好地提升了矫正质量。保持了多年无重复违法犯罪现象，维护了社会大局的和谐稳定。

　　围绕普法教育，实施常态培训。针对帮教对象大多对法律法规条文知之甚少，有的甚至是“法盲”的问题，该所建立了每季度办班一次的常态培训制度，并与镇派出所、综治办、社教中心合作，排定培训课程计划和相关法律法规主讲人、网上普法教育课件等，对每次培训都进行结业测试，小学文化以下实行口头测试，以回答正确率计分。初中及以上文化的一律书面测试，建立学分档案，以此检验普法效果。今年以来，该镇就已办班2期，讲授了《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》等。前庄居委会有1名帮教对象，以前不学法、不懂法，打架斗殴被刑责。普法教育中，他再一次检视了自己的违法行为，表示认真接受矫正，重新做人。还主动到居住地周围，用自己沉痛教训的案例开展宣教活动，配合组织做好维稳工作。

　　围绕行为规范，矫正不良习惯。“随心所欲”是不少违法犯罪人员的恶习，尤其表现在年轻的帮教对象上。该所从建章立制抓起，着力强化“规矩”意识。相继出台了外出请假登记制度、及时回转销假制度、定期思想汇报制度等，并把这些制度作为刚性要求，分别签订履责承诺书。对1次执行不到位的面对面提出批评意见，2次执行不到位的在帮教对象中公开作出深刻检查，3次及3次以上的列入重点监管，取消外出请假资格。严格的行为规范，改变了帮教对象的不良习惯，没有出现一人外出违规，都能坚持按时守点汇报行踪情况、工作情况和思想情况。有一名帮教对象，因外出远途治病耽误了车次，不能按时赶回销假，当天立即电话联系司法所讲明原因，次日午时一下车先销假再回家。他在矫正中，悟出了只有人人“守规矩”，遵守社会规则，才能保持社会和谐稳定的道理。

　　围绕心理疏导，消除心理障碍。该镇司法所在与帮教对象接触交流中了解到，不少人个性偏激，纠结于个人的“死理”。对此，他们在引导公众舆论不要歧视帮教对象的同时，通过结对子，攀永久的“亲戚”进行心理疏导。从倾听里了解他们的心底的“死结”、从情绪里观察他们的“病态”，从行事里掌握他们的偏激行为，有针对性的开展心理疏导疗法，引导他们自我领悟、自我认识和自我矫正，减轻、缓解、消除症状，提高主动应对心理应激反映的能力。龙河村有个帮教对象，性情怪癖刚烈，当地人称“急性子”。经过疏导改变了偏急情绪，遇事也能冷静思考，用正确的方法处理解决问题。

　　围绕生活安置，做好人文关怀。该镇司法所坚持人性化帮教，把解决帮教对象的实际困难作为一项重要的工作列上位、抓上手，建立了帮教对象家庭情况台账，详细记载其人口数、劳力构成、从事职业、人均收入，有针对性地做好生产生活安置，确保他们有衣穿、有房住、有饭吃，子女能够得到良好的教育，使他们从内心里自觉自愿地主动接受矫正，改过自新。近年来，该所在镇党委、政府的支持下，先后就地为帮教对象家庭中介进企务工人员3名，提供发展项目2个，融通资金开办商业门市1家，没有让一名帮教对象家庭生产生活发生困难。（陈永文 吴昊 王敏 朱金华）