根据徐州市疫情防控通告要求，徐州市广大师生正在积极开展“云端”课堂，除了学科类教学，各幼儿园中小学还加强了心理健康教育、思想品德教育、公共安全教育以及生活体验内容，让居家学习更加精彩。

“老师给大家带来了一个小谜语：小小一条龙，胡须硬似粽， 洗个热水澡，浑身红彤彤。孩子们，谜底是什么呀？没错，就是我们今天要认识到的动物朋友——虾。”昨天上午，通过精心备课，徐州市星光小学教师孙林正在声色并茂地给孩子们上网课。

为了对学生开展有效的居家学习指导，徐州市星光小学的教师们精心备课，力求实现线上教学趣味性、知识性与互动性的统一。对于无法参加直播课的同学，每节课程都设置回放，同学们可以根据自己的时间灵活安排，最大限度满足学生及家长的需求。

“居家学习期间，我作息规律，早晨我放声晨读，按时上网课，认真完成笔记和线下作业，”徐州市星光小学学生李若宁通过镜头告诉徐视融媒记者，“有疑问的题在线请教老师，而且我每天坚持课外阅读和运动。”

据徐州市星光小学教师温馨介绍，用心答疑，及时反馈，保持与学生及家长沟通渠道的畅通，对于学生线上提交的作业，做到份份有批改，份份有反馈。

徐州市新教育学校在学生居家期间，积极按照泉山区教育局的要求，做到“停课不停学，离校不离教”。全体教师实施线上教学，除了语文、数学、英语之外，学生的体育锻炼、安全教育、心理健康、阅读、音乐、美术、科学等活动一样也不落。

徐州市新教育学校学生郏润恩通过镜头告诉记者：“我在家学习了语文、数学、英语、音乐、体育，我还做了防疫小口罩和健身操。在家上的网课，遇到不懂的知识可以反复学习。”

据了解，为了提升在线教学质量和学生居家学习质量，泉山区教育局以“素养课堂”为载体，以信息技术为手段，通过“五步策略”扎实推进高质量线上教学，即一份行动纲领，为全区各校提供政策导引；两条支持路径，确保教师线上教学高质量运行；教师、学生、家长三方主体协同，促进学生线上学习入脑入心；四级管理机制，为高质量线上教学保驾护航；五彩课程架构，促进学生素养全面发展，保障“云端”课堂顺利开展，让居家学习更加精彩。

徐视融媒记者：李惠 王可