中国江苏网11月7日徐州讯（记者 张扬）“思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”围绕立德树人的根本任务，江苏安全技术职业学院以党建为引领，立足课堂教学，创新教育载体，培养过硬师资，构建“大思政”育人格局，让教学“强”起来，课堂“活”起来。

　　发挥协同合力让教学“强”起来

　　树立“大思政”理念，为思政课建设提供有力保障。上好一堂思政课，需要学校整合校内资源、统筹各类人才队伍参与进来协同推进，让教学“强”起来。

　　为此，苏安院制定出台党委书记联系思想政治理论课教师制度，推动党委书记带头走进课堂听课讲课，带头推动思政课建设，带头联系思政课教师，不断优化教学体系，聚焦新时期学生成长的困惑，为学生成长成才进行思想导航。

　　思政课能否上好，教师的作用至关重要。学院大力鼓励青年教师攻读思政博士，建立特聘教授制度，引进社会学科的专家学者来充实教师队伍。同时，支持思政教师研修，不断提升思政课教师职业素养。

　　创新教学模式让课堂“活”起来

　　坚持内容为王，强化课堂教学。教学中，苏安院注重学生对知识的内化吸收和拓展， 不断创新教学模式，让课堂“活”起来。

　　学校坚持教法创优，采取“一曲三实践”教法教学，增强思政课的亲和力和针对性。其中，“一曲”是指师生同唱爱国主义歌曲；“三实践”是指校园实践、社会实践和岗位实践相结合，通过教学模式和环节的创新，激发学生学习兴趣。

　　同时，学院制定课程思政建设年活动计划，把2019年定为“课程思政”建设年，推动专业课与思政课融合起来，推动与陆军工程大学训练基地共建，形成学院——军地协同创新。

　　以安全技术专业为例，通过现场军地教学，提高学生国防安全意识，形成“专业为体，思政为魂”的学习理念，实现各专业课与思政课同向同行，课程整体育人有机融合。