在学前教育高质量发展的背景下，无锡市新吴区江桥幼儿园秉持“和谐 共长”的教育理念，以“创客帐篷节‘箱’聚好时光”为主题，成功举办第五届创客帐篷节。活动深度融合幼小衔接、创客实践、家园社协同及公益育人四大核心维度，为幼儿搭建成长平台，助力幼儿各方面良好发展。

返校联动促衔接温情搭建成长桥

园所秉持“幼小衔接一体化”目标，将往届毕业生返校环节纳入活动核心设计，旨在通过“同伴互助”模式破解幼小衔接焦虑问题。活动期间，往届毕业生重返校园，通过创意签到留下成长印记，与恩师拥抱重温师生情谊，走进原班级与大班幼儿面对面交流小学学习生活细节，分享适应新环境的经验与方法。教师代表钟嘉怡表示，幼儿园始终是幼儿的“精神港湾”，见证幼儿从懵懂入园到自信迈向小学，是教育者的重要使命；家长群体亦高度认可此环节，认为重返校园不仅帮孩子重拾童年记忆，更让大班幼儿对小学阶段形成积极认知，有效搭建起幼小衔接的温情桥梁。

创客市集育能力实践赋能成长路

园所以“在做中学、在玩中学”的学前教育理念为指引，精心打造三大创客市集区域，实现创意实践与能力培养的深度融合。美食集市中，幼儿化身“小小美食研究员”，结合科学饮食知识进行食材搭配，并自主设计美食包装，在实践中提升生活技能与创意能力；手工集市里，幼儿利用花草、扭扭棒等材料制作宫灯手镯、干花手工皂等作品，指尖创作中激发创造力与审美能力；萌宠集市内，幼儿以“小饲养员”身份学习动物习性、讲解照料要点，逐步养成责任意识与生命关怀观念。同时，幼儿自主担任“摊主”，通过叫卖、交易锻炼沟通表达与社会交往能力，切实将创客精神转化为成长动能，充分彰显实践育人的教育价值。

家园社协同发力共筑育人新生态

园所深化“家园社协同育人”机制，构建“幼儿园主导、家庭参与、社区支持”的活动实施体系，形成教育合力。幼儿园作为活动策划主体，精心设计小创客市集、萌宠互动营、露天电影、砸金蛋等多元环节，确保活动兼具趣味性与教育性；家长群体深度参与活动筹备，协助幼儿完成摊位设计、义卖物品整理，在“小手拉大手”的互动中强化亲子联结，传递教育温度；社区物业通过业主沟通群精准推送活动信息，详细说明活动时间、地点及公益属性，引发社区居民热烈响应，多位业主表示“幼儿园活动策划专业、内容丰富，每年都会积极参与”。三方协同打破了学前教育的场景边界，让幼儿在多元关爱中感受成长力量，为区域学前教育家园社协同育人实践提供了生动范例。

爱心义卖传温情公益浸润品格心

园所将“爱心育人”融入活动设计核心，以爱心义卖环节为载体，实现创客实践与品格培养的有机统一。活动中，幼儿自主整理创意手工作品、闲置玩具等物品，以“摊主”身份主动向师生、家长及社区居民介绍商品，在交易过程中理解“劳动创造价值”的内涵。活动结束后，家长志愿者严格按照流程清点义卖款项，明确所有款项将全部捐赠至“金桥大爱互助中心”，定向用于帮扶有需要的群体。此次爱心行动不仅让幼儿在实践中读懂分享与奉献的意义，更让“关爱他人、乐于协作”的种子在心中扎根，为幼儿终身品格发展奠定坚实基础，真正实现了“活动育德、实践育人”的教育目标。

（许舒宁 钟嘉怡）