中国江苏网3月27日无锡讯 近年来，无锡市新吴区润硕幼儿园紧紧围绕“办高质量学前教育”主线，积极推动幼儿园阵地建设，优化老旧硬件设施、挖掘周边资源，努力打造校园文化特色，着力推进学前教育高质量发展。

优化硬件设施 加强教育阵地建设

为了提供更好的教育环境和设施，润硕幼儿园对户外大操场、游戏攀爬架、种植园地等进行了全面升级改造。将操场原先的塑料草皮调整为塑胶场地，方便孩子们户外运动，提升了操场的安全性，为孩子们提供了更好的运动环境；将原先的种植园地进行了改造，按照班级数量重新规划了场地，让全园孩子在参与种植和管理的过程中亲近自然、了解自然，探索大自然的秘密；户外游戏休闲区换上了防腐木材料。

挖掘社区资源 建设优质教育“新阵地”

为了充分发挥幼儿园的外部教育资源优势，润硕幼儿园走进“社区生活圈”，深度挖掘社区资源。通过前期的走访调查，孩子们知道了幼儿园周边的社区资源丰富，有社区服务中心、社区运动场地、超市、垃圾分类房、菜鸟驿站等。在此基础上，幼儿园开展了系列实践活动。通过参观垃圾分类房，孩子们深刻理解了垃圾分类的重要性，更懂得了环保的意义；参观菜鸟驿站，让孩子们亲身体验邮寄包裹的整个流程；走进社区超市，引导孩子们认识各种生活用品，学习购物的方法，培养了孩子们的独立生活能力。通过这些活动，孩子们不仅学到了知识，更重要的是增强了社区意识，懂得了如何与社区融为一体。

打造校园文化 推进教育“主阵地”高质量发展

润硕幼儿园根植于硕放本土文化的沃土，将“每一个生命都润泽美好”作为办园宗旨，以“润物无声、自然生长”为办园理念，努力打造“润泽教育”品牌，强化顶层设计，统筹整合各类资源，着力培育“润心、润智、润体、润行”的润慧儿童。在多样化研究与实践中，打造“润雅教师”团队，以“润行致远”的园本研修，开展持续性、沉浸式教研，助力教师成长；以书香阅读、骨干引领、观摩学习为途径，加强教师专业知识与技能的培养；以分层培训为主的“三雅工程”初见实效，小雅、秀雅、智雅教师快速成长。充分挖掘利用自然资源、社会资源、乡土文化，全面落实“课程游戏化”要求，构建“阅读润泽”园本课程，通过不同的路径带领幼儿学习、生活，使其身心得到和谐发展。（胡秋音）