中国江苏网11月29日无锡讯 锡剧是中华优秀传统文化的瑰宝，普及戏曲教育是传承地方文化的重要途径。无锡市新吴区吉祥幼儿园充分挖掘传统文化元素，结合地方特色锡剧，携手家庭、社区，持续推进“锡剧进校园”活动，传承和弘扬优秀传统文化，培养师幼艺术素养和文化自信，努力打造锡剧特色教育品牌。

立足课程视域，提升艺术素养

为了将锡剧文化融入幼儿园的课程建设中，老师们聆听锡剧专题讲座，进一步了解锡剧艺术的发展沿革，走进锡剧博物馆感受丰富的内容和精湛的技艺，跟随锡剧团的专业老师学习唱、念、做、打的表演形式，创作戏曲头饰、云肩等文创作品，深入体会戏曲文化的艺术美。多种形式的参与互动让老师们切身感受到锡剧文化的魅力，艺术素养随之提高，为探索开发锡剧园本课程奠定了坚实的基础。

开辟普及场域，增强文化自信

在早操活动中融入锡剧元素生成“吉祥操”，在集体教学活动中增设传唱吴地方言童谣、欣赏锡剧经典曲目等内容，在区角游戏活动中模仿锡剧唱腔、创作锡剧头饰、绘制锡剧人物妆容……幼儿园以审美感知、艺术表现、文化理解为培养目标，将锡剧元素有机融入幼儿一日活动中，通过环境的渲染、游戏的渗透，将锡剧传承与幼儿活动深度融合，让幼儿在潜移默化中感受锡剧魅力，深入体会锡剧艺术的形、神、韵，从小增强文化自信。

拓宽辐射领域，实现育人价值

家长的支持是幼儿学习锡剧必不可少的力量。幼儿园携手家庭、社区，利用周末空余时间组织幼儿参观锡剧博物馆、观看锡剧艺术演出、参与《最美乡音》录制……让幼儿在生动、直观的视听渲染中感受锡剧优美委婉的唱腔和民族乐器独特的音色，感悟锡剧人物品格的真善美，从而实现育人价值。“锡剧听起来很亲切，我喜欢和爷爷奶奶一起唱《双推磨》，我想让爸爸妈妈带我去看更多的锡剧表演……”大一班幼儿顾芯瑜虽然接触锡剧不久，但说起锡剧来精神十足，成为实打实的小戏迷。（顾云华）