宜兴市红塔小学新市民子女占比达百分之八十以上，学校党支部已经实施十几年的“关爱教育”特色文化，在新一届支委会的引领下向纵深挺进，形成以“慧爱”为核心的党建文化新体系，努力打造以大走访为主线的一系列党建活动，着力构建新家校共育平台。

“慧爱先锋行”坚持每月一次，党支部书记马进亲自带队，年级组长、班主任等积极响应，每次走访十多户，已深入近两百户学生家庭。走访流程设定为：推荐——结对——走访——分析——扶助。针对大走访中发现的问题，学校从三方面进行破题。

“破冰行动”：倡导“三边互动”，树立共育意识

走访中，党员们发现，家长对学校教育工作知之甚少，自然对学校的支持度、配合度差强人意。为了进一步融洽家校关系，增进家校之间的相互了解，积极争取家长变为“同事”关系，学校党支部开展 “陪孩子进校园”活动。每学期开展活动一个月，每班选取若干名家长代表参与活动。家长代表自愿报名，了解孩子学习的全过程，包括参与护学岗活动、开展别具特色的家长晨会、参与升旗仪式、和孩子一起听课、课间和学生一起参加体育锻炼、和老师交流学生学习情况、在食堂陪孩子一起用餐等等。

党支部还创设各种家校亲子互动活动，如陪孩子读一本书、陪孩子进行一次远足、参加一次公益活动等等，不仅增进了亲子关系，还在一次次有意义的互动中开拓眼界、增长才干、强健体魄、丰盈精神。

“暖心工程”：关注学生冷暖，实施精准帮扶

在大走访中，党员教师发现许多家庭生活困难。为此，党支部根据大走访中了解的实际情况，联合社会力量，开展“暖心工程”精准帮扶工作。比如，很多家庭没有供孩子写作业的书桌，客观上影响学习。学校党支部将联合宜兴市团委开展“慧爱小书桌”活动；许多学生在寒冬来临之际还没有合身、整洁的冬衣。学校党支部将借助湖滨教育集团的力量，汇集各界爱心捐赠，开展“冬衣墙”活动；党员们反应有部分孩子因父母工作繁忙，常常处于独居状态，走访便成了生活技能教授的阵地，“美好生活”行动教给孩子做菜、叠被子、整理衣物等技能，让他们更好地照顾自己。“五项管理”主题走访，深入调查了解学生在作业、睡眠、手机、读物、体质管理方面的情况，提出针对性的解决方案等。

“五项管理”主题走访

走访中还发现新市民家庭阅读观念淡薄，很多家庭连一本书都没有。党支部为了让新市民的孩子离书本更近一些，历经三个月设计翻新了一间旧藏书室。匠心独具、清雅温馨的“慧爱悦读空间”呈现校园，成为宜兴最美乡村阅览室，把宜兴市首家与市图书馆“通借通还”的试点落地红小，为全校师生免费办理了图书借阅卡。多方的捐助与关爱，丰富了藏书量，便捷了借阅。

“护航计划”：传递家教理念，优化成长环境

面对生源流动性大，家庭教育环节薄弱等客观教育现状，红小党员组成的“慧爱讲师团”，聚微光、集智慧，线上线下开展系列家教宣讲，一年多来已开展了近20节慧爱“云课堂”、三期24次面对面的“家研会”，持续不断地给家长们带来新颖实用的家教小妙招，并引领家长们一起阅读，改善着新市民孩子的成长环境。

为了提高讲师团队的专业性和积极性，党支部全力支撑，积极鼓励成员参加各级比赛、各类培训，在新的挑战中找到自我价值，提升教育自信，从而消除职业倦怠，一批理论扎实的“慧爱讲师”深受家长的追捧和学生喜爱。

宜兴市红塔小学的党建“慧爱先锋行”项目荣获了江苏省“一校一品”党建品牌项目。“慧爱先锋行”体现了最淳朴的初心、最温暖的爱心、最坚定的决心，在关爱新市民子女的过程中，拓宽广度、挖掘深度、提升高度，构筑起党建“爱立方”，努力办好人民身边满意的教育，切实推动“我为群众办实事”走深走实。