由两名毕业于中科大和南大的博士执教，10名省锡中高一学生成为国内首批进入量子实验课堂的中学生。昨天，已经“试运行”两个月的江苏省锡山高级中学“量子计算理论与实验”首次公开，这是量子计算首次进入中国中小学课堂。全国政协委员、省锡中校长唐江澎说，培养科学兴趣从娃娃抓起，利用惠山区“产学研一体化”量子感知研究团队的先进设备、教学方案和专业人才，省锡中从改进高中教学方案的新要求出发，引导学生“为爱而学”，培养国家需要的量子信息等领域拔尖创新人才。

日前，无锡量子感知研究所和国仪量子组织研发攻关，启动了基于金刚石量子计算教学机的中小学量子计算实验课程研发项目，并与江苏省锡山高级中学协同开展教育研究。高一学生黄愉峻颇熟练地打开量子教学仪器进行计算操作。选择这堂选修课，他觉得“对胃口、有意思”。30多岁的中科大物理学院博士陈明被研究所派来学校，现场辅导授课，“教学课件是中科大团队研发编制的，适合中学教育。”一位学生说，课程虽然“烧脑”，但认真听讲，还是可以吃透相干、叠加、纠缠等基本概念，“量子世界的神奇现象很吸引人”。

两年前，依托中科大院士团队的量子研发机构，惠山区、惠山城铁站区共同组建了无锡量子感知研究所，一支40多人组成的研究团队携手勇闯量子科研“无人区”。在研制国内领先的电镜、核磁等量子技术仪器的同时，投资21亿元建设的2020年江苏省重点项目无锡量子感知产业园计划明年上半年投用一期工程，构建一个前所未有的中国量子科学仪器装备全产业链园区。

另悉,2019年4月，国仪量子与无锡量子感知研究所就联合发布了“金刚石量子计算教学机”和基于该产品的“量子计算实验课堂整体解决方案”，为解决“学生被动地接受理论教育，缺乏感性直观认识”的难题提供了载体和途径，经过研究攻关，又完成了基于金刚石量子计算教学机的量子计算高校实验课程研发项目，并在全国30多所高校开课，为量子计算进入中小学打下了基础。（裘培兴）