中国江苏网6月22日讯 让全校美术教师和学生学泥塑，柏庄实验小学是认真的。该校自主开发的校本课程《惠山泥人的传承与发展》入选了“基础教育全国十大优选非遗课程”。在这样的课程体系培养下，学生人人会捏泥人，“柏小泥人”艺术工作坊于近日获得了无锡市第六届中小学生艺术展演特等奖，将代表无锡参加江苏省第六届中小学生艺术展演，还有望让孩子们手中的惠山泥人亮相全国。

　　6名美术老师集体拜师学泥塑

　　“柏庄实验小学的泥塑项目获了大奖，马上要去省里参赛了。”电话里，惠山泥人研究所所长、惠山泥人市级传承人赵建高向记者报喜，难掩兴奋。自从两年前被柏小请来组建“柏小泥人”工作坊后，赵建高多了一个称呼：“赵老师”。校长周玲棣希望赵老师教孩子学泥塑的同时，重点教教美术老师。二人的思路很明确：美术老师有功底，上手快，老师学会了再教学生，学生更易学。柏小6名美术老师齐上阵，他们平均年龄30出头，大多是土生土长的无锡人，对惠山泥人有感情，对泥塑有兴趣。他们跟赵老师学泥塑一丝不苟。学校还安排他们到宜兴培训陶艺，练手法、练手势，一坐就是一整天。

　　一揉、二搓、三捏，老师们的泥塑技艺越来越娴熟。课间、午休，周玲棣常常看到美术老师在办公室摆弄泥塑。去年9月公布的无锡市参加“江苏省首届乡土人才传统技艺技能大赛”省级预选赛选手名单上，柏小美术教师孙艳、曹浩洁、潘银亮、钟佳榜上有名。这也是名单中唯一一支来自小学的参赛队伍。最近，6名美术老师打算办场拜师仪式，郑重拜赵建高为师。而事实上，比起社会上叫来叫去的“赵大师”，赵建高也更喜欢“赵老师”的称呼和身份。都说惠山泥人面临传承危机，学生难找，愿学者少，而在柏庄实验小学，赵建高几乎每天都要来授课，一下子多了这么多徒弟和学生，他能不开心吗？

　　惠山泥人进校园带来创意无限

　　在柏小，每间美术活动室里都摆着各式泥塑。“团阿福”“老鼠嫁女”“十二生肖”“戏文人物”“三百六十行”“新二十四孝”……一件件泥塑创意十足，记录着孩子们的成长印迹，也是学校校本课程建设的成果。柏小的校本课程《惠山泥人的传承与发展》是周玲棣、赵建高和美术老师们的集体结晶，被“基础教育全国十大优选非遗课程”收入其中。这一课程按照年龄由简入难：一年级学捏十二生肖；二年级学捏动物系列；三年级学捏“老鼠嫁女”；四年级学捏“阿福”系列；五年级学捏“二十四孝”；六年级学捏手捏戏文。这一非遗课程还在不断完善。在泥塑教学中，师生往往脑洞大开，大家尽情发挥想象，在用色、形制上大胆创新。

　　去年5月，由中国美协美术教育委员会主办的“接棒——非物质文化遗产进校园校本课程成果展”在山东举行。无锡柏庄实验小学作为全国15所“非遗进校园”优秀课程范例学校代表应邀参展。“400多件师生的作品，一件件包好、装好，大卡车拉了一车到山东。”在东亭街道的支持下，周玲棣等人带着惠山泥人到山东参展。当400多件泥塑依次摆开，场面很是震撼。柏小五年级学生朱倩宜在爸爸的带领下去了现场，看到自己学校的作品，小姑娘很自豪，下决心要好好学泥塑。周玲棣透露，今年暑假，“柏小泥人”艺术工作坊将在柏小东璟校区建一个更大的平台，整整一层楼都将被充分利用，融泥塑展示和学生活动于一体。

　　记者手记：泥塑应属于锡城校园

　　惠山泥人是无锡国家级非遗项目，无锡城市文化名片。比起其他非遗项目，操作起来相对安全、简单的泥塑技艺更适合在校园生根、发芽，何况孩子天生喜欢玩泥巴。赵建高捏了一辈子泥人，在柏小教泥塑的日子，是他最享受的时光，而他的创作思路也常常受到学生启发。惠山泥人拒绝分门立派，它属于无锡，更属于无锡的孩子，惠山泥人的未来必将由无锡未来的主人翁创造。“柏小泥人”艺术工作坊为惠山泥人的基础教育做出了示范，其校本课程不但适用于锡城校园，同样适合面向社会。或许，不久的将来，锡城校园九年义务制教育阶段，泥塑会成为无锡孩子美术课的重头戏。期待在众人的努力下，惠山泥人永葆年轻态。

　　（记者张月/文、摄）