中国江苏网6月5日讯 6月3日，大桥小学在程及美术馆举行“桥娃带你看世界——2017年学生习作展”，此次共展出600余幅学生习作，由大桥小学美术组老师筹备展出。据悉，大桥实验学校小学部一直以“注重学生人格完美、体魄强健和智慧聪灵的塑造，全面实施素质教育，促进学生全面、健康、快乐地成长”为办学目标。除此次美术展之外，学校还开设了提琴、长笛两类乐队班，与江南大学合作发起“小学创意课程”，搭建平台让学生体验素质教育的魅力。一个班34个孩子每人绘制一绘本

　　这次学生习作展准备了一个学期，全校一至六年级约700名学生参与，共展出六百多幅作品。据介绍，这些作品都是美术课堂上完成的随堂作业，形式多样，有小组合作作品，也有独创作品；有绘画作品，也有剪贴等手工作品；低年级有天马行空的创意画，高年级则在创意的基础上增加了技能技法，令不少参观者叹服。

　　青涩的线条、明亮的色块，大桥的孩子们用稚嫩的双手拿着画笔，描绘着他们眼中的自然美景，讲述着他们对生活的独特感悟，展示着只属于他们自己的天马行空。有家长称，孩子们在亲力亲为中收获不少，思维和动手能力都得到了锻炼和提高。

　　值得一提的是，学校二年级有一个班的34个孩子，每个人从编故事到绘制插图、封面设计都是自己创制而出，绘制成34本绘本。翻开一看，无不显示了孩子的童心，童真，童趣，各有特色。孩子零基础也能登上大剧院舞台

　　2016年底，无锡大桥实验学校小学部乐队班200多名“小小演奏者”，在无锡大剧院歌剧厅演出了一场新年音乐会。此前，他们在小剧场里积累了3年多的新年音乐会演出经验，去年第一次登上了无锡大剧院歌剧厅的专业舞台。

　　无锡大桥实验学校小学部校长陈茜介绍，近年来，每年6月份新生报名后的家长会上，学校会向新生家长介绍大桥乐队班，双向选择后每班约36人。“我们招进来的学生基本上是没有任何乐器学习基础的。”在无锡歌舞剧院等艺术团体专业人士引领下，学校音乐组老师精心配合，每月都会举行“小小音乐会”，每个学期组织汇报演出，一些著名的专业乐队和演奏大师也常常被请进校园作示范演出。创意课孩子不学技术学思维方式

　　今年4月初，“江南大学设计学院小学创意教育实验基地”正式落户无锡大桥实验学校小学部。据了解，早在2014年9月，“小学创意课程”在大桥实验学校小学部就已开展先导计划，在小学部1至3年级开设6个创意实验班，涵盖210多名学生，每周90分钟、1学年28次。家长纷纷表示，孩子的脑洞比自己还大。

　　基地落成之后，创意课将从2017年9月起成为大桥小学部的常规课程，这意味着每一位孩子都能共享这一教育资源。在创意课程的教学中，教学团队重视学生及教师在创意课程中的“用户体验”，通过精心设计的课程主题及教学过程，让学生成为课堂的主体，运用创意思维模式从讲、听、观察、分析、讨论、辨析交换意见，让学习变得有趣互动和现实生活息息相关。比如，课程的载体有美术、戏剧、舞蹈等，所用到的材料都是孩子们触手可及的物品，如气球、棉绳、卡片纸等等。