春节刚过，宜兴市万石中学副校长姚孝忠就提早进入工作状态。“如何优化校本课程《善韵》的章节设置，将其更好地推广？”“如何通过发放奖学金、助学金等形式，激发学生的感恩之心？”……他忙着通过微信群、QQ群和几位教师商讨校园“善文化”建设等相关事宜。他说：“这些年，学校将‘善文化’融入日常教学的方方面面，同时我们也在思考如何进一步增强师生对教善、学善、行善的认同感和归属感。”

　　 “善文化”是万石镇的独特资源和宝贵财富。为了让“善的种子”及早播撒在孩子们的心田，让学善行善之风薪火相传，2009年，“善文化”特色教学被提上万石中学的议事日程。经过老师们商讨并结合教学实际，学校推出了一系列弘扬“善文化”的举措。比如，新建了以弘扬“善文化”为主题的“万善墙”和“孝”“悌”书廊，编撰了以弘扬“善文化”为主要内容的校本课程《善韵》，选树了一批教善行善的优秀教师典型以及“孝心少年”，让全校学生置身浓浓的“善文化”氛围中，激发他们的学善、行善之心。与此同时，万石镇当地企业江苏金山环保科技股份有限公司积极参与其中，于2014年设立“奖学助学基金”，每年定向资助万石中学10名贫困学生，并奖励在各级各类竞赛中获奖的优秀学生，点燃他们的感恩之心。

　　 在各类举措的影响下，“善的种子”逐渐在学生心中生根发芽，他们不仅努力学习，还用实际行动践行善行。学生林某是一名孤儿，平时与爷爷奶奶相依为命，作为学校资助对象的他，也用自己的善行温暖他人。在家中，他每天完成作业后，总是主动洗衣、做饭、打扫卫生；在学校，他开朗阳光，看到班里同学有困难，总是热情帮助。老家在贵州的学生张某，不仅学习成绩优秀，平时还懂得回馈家人，主动帮工作繁忙的父母分担家务，去年还考取了省宜中。（杨洁）