“我们班的小才女，每天在食堂吃过饭就开始创作小说，班上的同学都是她的第一读者，回家再在网络上更新。新生代，如此厉害！”前不久，市大浦小学碧桂园校区语文老师段娟在微信朋友圈发的这一条微信，引来赞声一片，大家感叹的同时都想知道，这个“别人家的孩子”是如何养成的？

　　五年级女生写小说近两年

　　每天更新五六百字

　　段娟所说的这位小才女，是该校五（一）班女生张冉冉，还不到11周岁，因为喜欢写小说，其他时间要上课，所以几乎每天中午都带着笔和本子到食堂吃午饭，再利用饭后一小时左右的时间埋头写作。而她写的小说，第一读者都是她的同学和老师。

　　“时光匆匆，白云飘飘，我们送去了暖春，迎来了盛夏，也许，是那个缤纷的盛夏教会了我们离别；也许，是那个绿意葱茏的盛夏教会了我们珍惜；也许，是踏出校园的那一刻，爱上了这个地方……那一天，谁都不愿说再见，因为说了，就真的再见了。也许，有一天再见到同桌时，不再是嬉笑声，取而代之的是擦肩而过；也许，有一天再见到闺蜜时，不再是八卦声，取而代之的是冷淡的眼神；也许，有一天再见到死党时，不再是附和声，取而代之的是‘好像在哪见过你’的表情……”这段文字出自张冉冉的小说处女作《闺蜜》，语言流畅，颇具文采，读来无论如何想象不出出自一个11岁小学生之笔。该小说共4000多字，讲述了两位初中女生因为相同的不幸家庭背景而成为好朋友，后来一起发奋考上大学，并找到自己意中人过上美满生活的故事。

　　张冉冉自四年级上学期开始写小说，两年来，除《闺蜜》，还写了《一千零一夜》、《Letmeloveyou》、《苏格兰黑山羊》等小说，以写情窦初开的少男少女故事为主，有的充满悬疑，有的美满浪漫，也有的主角被塑造成多重人格。这些小说都刊载在手机APP“汤圆创作”平台上。最近张冉冉正在写《五一班的那些事儿》，以自己所在班级为创作背景，写班上的风云人物以及他们之间一个个仗义执言、肝胆相照的故事。

　　“刚开始写时有些吃力，现在习惯了，每天能写五六百字。”提起自己写小说，张冉冉告诉记者，起初她不懂得构思，只是凭感觉在电脑上敲出语句，后来发现同学很好奇，她便誊写到笔记本上让大家传阅，再后来，为了更吸引人，写之前她就会构思情节，同学们看后提出意见她再修改，最后才输进电脑。

　　尝试写小说源于经常看

　　一度瞒着家长和老师

　　“都是课余时间悄悄写，刚开始连我爸爸妈妈都不知道。”提起四年级上学期创作第一篇小说《闺蜜》，张冉冉说，她课余时间喜欢上网，经常看网络小说，看多了，她觉得自己也有能力写，于是开始模仿，先构思情节，然后组织语言下笔，每天往下写一些。4000多字的处女作她整整写了一个学期，最初她把该小说誊写下来带给班上要好的女同学看，一向喜欢悬疑小说的女同学都说她写得不错，于是她大胆把小说给其他同学传阅，大家都说好。受到鼓舞的她随后又构思了几个题材，也一一写了下来，长的2000多字，短的也有八九百字。“其实第一篇没有真正完成，因为写到最后卡壳了，不知道该怎么继续下去。”张冉冉说，不过她的经验是，如果文采不好，情节要有趣，如果情节平淡无味，则辞藻要华丽。

　　对于写小说，张冉冉说，幼儿园时她就喜欢妈妈每天给她读绘本，上小学后妈妈曾让她写日记，但她没坚持，妈妈也没强求，真正独立阅读开始于上二年级，那时老师教写话写作文，她写不好，甚至有些讨厌写，因为总感觉没东西可写。三年级时她和同学交流此事，发现同学有好词好句摘录的习惯，于是她也学着从课本、课外书上摘抄自己认为好的词和句子，老师要求看的所有课外书，她都一本不落地阅读、摘抄，从此作文越来越得到老师的认可，四年级上学期她尝试写小说，那时还瞒着爸妈和老师。

　　如今张冉冉不仅每天续写五六百字的小说，每天还看两三个小时的课外书，她看的书多且杂，网络小说、儿童文学、散文、名家传记等样样都看，也曾看过《红楼梦》，不过因为有些地方难理解所以看得很慢。

　　张冉冉的妈妈说，她对冉冉从小没什么特别要求，甚至允许冉冉独自上网，要求只有两条，每次时间不能长，不浏览不健康网页。至于写完作业后，冉冉想看课外书就看课外书，想写东西就写东西，家里人基本不干预，很多时候，冉冉自行解决学习上的困难，连在网络平台写小说，都是女儿自己注册登录的。

　　兴趣需要保护，也需要正确引导

　　小才女着手写身边的人和事

　　据老师介绍，张冉冉的语文、英语成绩出类拔萃，考试基本在班上名列前茅，但数学成绩稍逊色。

　　“作文中经常用诗一般的语言，读来让人赏心悦目。”语文老师段娟对这位小才女大加赞赏，张冉冉的作文行文流畅、文字优美，且风格多样，包括其创作的小说，都经常被她拿来读给全班同学听。一个小学生，文笔如此老到，她觉得实属不易。

　　张冉冉不管是课堂默写，还是课后作业，都能较好地完成。不过也有一两次因为没完成生词默写和写日记，曾被段娟批评，上学期偶然得知张冉冉坚持写小说，还天天连载，才知道其之前没完成家庭作业，是因为写小说得太投入因而没能及时完成。不过如今段娟不但鼓励她继续写下去，也允许她写小说代替每天的日记。

　　在段娟看来，写作已经成为张冉冉最大的兴趣爱好，小小年纪，便能如此专注于自己的兴趣爱好，难能可贵。不过她认为，作为小学生，在享受兴趣爱好的同时，还要汲取各方面营养，比如各门学科均衡发展、多接触社会、培养自己多方面能力等。

　　兴趣是最好的老师，段娟认为，张冉冉喜欢阅读喜欢写作，源于自己的喜欢，也源于家长对其看书写作的不设限，所以得以持续地专注于写作。不过她也发现，张冉冉以往创作的每篇小说里，都或多或少穿插了少男少女的感情内容，文采很好，但故事情节略空洞，她分析，可能因为张冉冉平时网络小说看得比较多。

　　为了让张冉冉的小说内容更加丰富和生活化，后来段娟鼓励张冉冉写校园小说，写身边的人和故事，《五一班的那些事儿》就是在段娟引导下进行创作的，如今已经写了数章两三千字。除此以外，段娟还让张冉冉读名著看经典。“多读经典作品，更能提高思想内涵，对她的创作也更有帮助。”段娟提醒家长，对于孩子的兴趣爱好，除了要保护，也需要引导，这样才能让孩子的某些才能得到挖掘和良性发展。

　　记者挚言