中国江苏网4月20日泰州讯（张剑英）一年复又始，春训正当时。为进一步强化全体民警党性修养、理想信念、能力素质和纪律作风，泰兴市公安局本着“实战、实用、实效”的原则，以提升反恐维稳、扫黑除恶、舆情引导、现场执法执勤等能力为重点，精心开展了2018年全市公安机关“春训”活动。
此次活动聚焦岗位练兵、实战效能，突出锤炼作风、调节身心，科学安排授课内容，拓展丰富培训形式，营造了良好氛围。通过系列培训措施，切实增强参与学习的思想自觉和行动自觉，形成人人崇尚学习、人人参与培训、人人提升素质的良好局面，为开创新时代公安工作新局面打下坚实基础。
把好“组织关”，确保练兵“顺”。一是强化组织领导。泰兴市局成立由政委任组长、各单位主要领导为成员的春季全警大培训活动领导小组。新年伊始，泰兴市局即召开了2018年教育培训工作征求意见座谈会，将春训纳入全年教育培训的总体部署，突出顶层谋划设计；各警种部门对民警岗位化、个性化、差别化的学习需求进行广泛调查摸底，认真研究、科学制定了春训方案，党委成员全程参加听课，带头在全局营造出浓厚的学习氛围。二是强化制度保障。及时制定下发了关于开展2018年春训活动的通知及春训活动安排表，将培训安排传达至各基层科所队。各单位结合实际制定子方案，做好提前谋划，妥善处理工学矛盾，确保培训取得实效。三是强化教学保障。此次春训从各警种的业务骨干中精心挑选小教员，结合实践中生动鲜活的典型案例形成教学互动，既传授技能本领，也分享心得体会，突出警种特色。同时，邀请外单位的专家、学者、教授，通过业务交流和培训，达到知识“双向、多面”互通，丰富知识面，拓展工作能力。为规范各单位自训内容，把控培训质量，统一训练标准和要求，设计了“学习一系列讲话精神、抓好一次作风养成教育、开展一次比武总结反思、提升一系列徒手防卫能力”自训课程，为各单位组织开展自训提供教学保障。
把好“管理关”，确保练兵“严”。一是明确责任。该局建立健全培训责任机制，政治处负责做好培训组织、管理、协调、宣传报道，制作培训课件，指导各单位开展培训；督察大队负责全程督导会场纪律、检查各单位培训情况；警保、指挥中心负责讲座教学期间的会场组织和通讯保障；各单位负责充分发动民警开展好内部培训，确保质量和效果；二是强化督导。政治处、督察大队安排专人成立培训督导组，对本次培训全过程开展不间断现场督察及视频督察，严肃会风会纪，每周对各单位参训、组织培训情况实地进行督导检查，对存在问题及时纠正通报。三是完善训练档案。各单位借春季大培训的契机，进一步建立完善民警训历档案，主动搜集和整理培训图文资料，总结优秀培训经验，形成常态培训机制。
把好“训练关”，确保练兵“实”。一是形式灵活，注重实效。在保质保量完成泰州市局要求的“规定课程”基础上，结合实际，积极创新，合理安排“自选课程”。结合自身在“2017年警务指挥实战大比武”中的表现，专门召开全局反思培训大会，并就队伍在实战中暴露出的种种问题作了点评，在针对性制定培训方案、加强能力素质培训和实战应急演练等多个方面提出了明确要求。该局各单位结合会议要求，进一步查找不足，增添措施，补齐短板，全面提升队伍业务水平、攻坚能力。二是内容丰富，突出实战。在该局专题讲座的基础上，各基层所队开展基层调研，深入了解一线民警实际需求，有针对性地制定分局大培训活动实施方案，并进行了细化，制定“菜单式”实战化课表，突出格挡、掩肘、提膝、抓握解脱、直臂押解、手铐勤务使用等现场执法行为基础动作训练，着重加强民警警务战术的基本知识和个人技战术训练，使民警掌握警察执法的安全防卫知识，培养起实战的意识和安全执法的规范行为习惯。三是合理安排，贴近实际。各科所队处室纷纷结合自身实际情况制定本单位培训计划，展开自训，努力做到补差距、提能力、促规范，针对性强、实战性突出。法制大队建立随岗培训点；出入境管理大队围绕如何更好服务群众展开了大讨论；巡特警大队请来教员开展军事作风与队列训练。
把好“长效关”，确保练兵“常”。一是严格管理，促进培训制度化。严格考勤制度，对参训民警的出勤情况、警容风纪、组织纪律等情况进行全程督察，确保人员、时间、内容和效果“四落实”。严格训练备档制度，对各单位培训内容、时间、方式等形成的图文资料备档复查，提取优秀经验，进行推广宣传。严格补学补训制度，重要培训实行全覆盖，人人参训，确因工作原因未能按时参加培训的，一律安排补学补训。二是完善机制，推进练兵常态化。建立常态化岗位练兵制度，探索设立每周训练日，以科所队（室）为训练单元，利用早会、例会等，采取案例剖析、示范演示等方式，开展经常性岗位练兵。坚持每周1案，每周2个动作，每天5分钟日常训练，不断提升民警熟练应用业务知识和技能的能力。三是深入调研，推动教育训练规范化。该局深入开展教育训练调研工作，以问题为导向，以需求为目的，深入查找基层单位及民警在履职能力方面存在的问题和不足、期望提高的能力增长点和实战培训需求，科学制定教育训练工作方案，着力做到“缺什么、补什么”，切实推动练兵机制实用、实效，规范化、常态化发展。
