中国江苏网讯 被称为吴侬软语的苏州话，是公认的最美方言之一。可最近网上公布的一项调查却显示，在6到20岁的本土出生人群中，方言的使用率，苏州话竟然在全国垫底。

　　记者在街头随机采访调查发现，绝大多数的苏州孩子不会讲苏州话，即便会讲的，也只是几个简单的问候语，比如“倷好”等。

　　网上的这份调查显示，在6到20岁本土出生人群中，使用方言最熟练的是以重庆为代表的西南官话遥遥领先，比例高达97.5%。而在全国垫底的，竟是苏州，占比只有2.2%。

　　为什么又温柔又好听的苏州话陷入这种尴尬境地，会讲的越来越少呢？业内人士指出，最关键在于两个字：环境。苏州是仅次于深圳的全国第二大移民城市，目前，苏州外来人口已经超过常住人口的一半，苏州本地人说苏州话的水平已经大不如以前，就更别说新移民了。

　　方言通过代际传播，新一代都不会说，再往下恐怕方言就要没了。为保护苏州话，6年前，苏州就开始在市区公交上推行方言报站，2012年起还启动苏州话保护工程，并让苏州话进入试点幼儿园、中小学课堂；一些高校也把苏州话纳入必修课。对方言的关注也让不少新苏州人开始重新认识这一第二故乡的语言。

　　方言不仅仅是交流工具，也是一种文化载体，一旦方言消失，很多有特色的地域文化和民间文化根本就无法生存，文化的差异性和多样性也必然遭到破坏。苏州有一位演员曾经尝试用普通话来表演评弹，最终失败了。中国最美的声音——苏州评弹靠的就是苏州话这个载体，要是改成普通话，不仅韵味没了，甚至会面目全非。

　　一份垫底的成绩单，凸显了苏州方言的窘境，也提出了有效保护的重要性。苏大文学院教授汪平对苏州话的保护做过专题研究，他说，网上的这份调查具有一定的参考性，但苏州话的使用情况并非沦落到全国垫底的境地，反而，苏州在保护方面所做的一些工作甚至走在了全国前列。不过，这份调查的确表明，方言式微是现实，汪教授呼吁，保护工作的关键还是要从娃娃抓起。

　　汪教授认为影响最大的一点就是，要在中小学校甚至幼儿园里鼓励孩子们说方言、说苏州话，因为现在在学校大家都基本上是说普通话，要鼓励创造一种普通话与苏州话和谐共存的环境，本地老师也带头说。另一方面，其实我们苏州市语委已经在做这个工作了，今后可以加强，就是培训一批中小学老师。因为中小学的老师有些年轻的往往苏州话也说不好了，外地老师可能更说不好了。鼓励老师来学地道的苏州话，然后学好了再教学生，这个工作我认为最有效、最重要。（911新闻广播记者 志平）