宿迁网讯 (记者 高媛媛 实习生 欧阳敏晴 付瑜静)学校是育人的摇篮,校园的文明折射出社会的文明。为持续打好全国文明城市长效建设持久战,宿迁市教育系统开展了一系列文明实践活动,让文明之花绽放校园,为全国文明城市长效建设添砖加瓦。
昨日上午,记者走进马陵中学,看到了儒家文化长廊、“感动陵中人物”展板、名言名句标志牌……这些无不展现着校园文明建设成果。“老师好!”“同学们好!”清晨的校园,师生间的问候,不过寥寥几句,却散发着文明的芬芳。课间休息时,同学们弯腰捡起校园走廊上少许散落的纸屑,不过举手之劳,却传播着文明的理念。师生们的一举一动、一言一行无不在诠释着“文明”。
马陵中学副校长禇俊清介绍说,在全国文明城市长效建设管理工作中,该校积极组织学生学习和践行社会主义核心价值观,让学生熟知《宿迁文明20条》2.0版,开展了戏曲文化进校园活动,评选了“感动陵中”十大人物,让学生身边的典型给大家做好表率。
在市实验小学南校区,记者走进一年级5班的教室,只见墙上贴着文明标语,同学们抬头便能看到。教室后面的黑板报上“文明伴我行”栏目内容丰富,“共建美好家园”手抄报颇有创意。
据了解,为了改善上下学期间校门口家长车辆乱停乱放现象,市实验小学组织教师志愿者进行劝导,并在特定路段设置停车位,定时定点供家长使用。
“以前确实考虑不周,都扎堆停在校门口,不仅扰乱了交通秩序,还影响了市容环境。现在大家都按规定停放,不影响接孩子,校门口也秩序井然。”一名准备接孩子放学的家长说道。
同样,在宿豫张家港实验小学,走廊立柱上张贴着一张张交通标识图、橱窗里悬挂着一幅幅文明宣传画,随处可见倡导文明礼仪的元素。宿豫张家港实验小学政教处主任王强指着学校走廊地面上黄色的线条告诉记者,“这是用来模拟学生过马路的情景,主要是教育学生不闯红灯,遵守交通规则。”
除了引导学生养成良好的文明礼仪习惯,宿豫张家港实验小学还通过志愿服务促进校园文明创建,开展“小手拉大手,文明齐步走”家校文明共建,组建“我爱地球妈妈”学生志愿者、“文明交通劝导”家长志愿者、“文明餐桌劝导”教师志愿者和“党员社区服务”教职工志愿者四支队伍,不断拓展学校文明建设活动的深度和广度。
“在全国文明城市长效建设管理工作中,我们高度重视未成年人思想道德建设,把文明养成教育的内容融入教育教学全过程,就是希望引导学生、家长、教师共同参与进来,持续开展文明建设系列活动,提高校园文化建设、师生文明素养水平。”市教育局有关负责人说。