在很多人的青春记忆中，老师是不可或缺的重要角色。又是一年教师节，无论是慈师还是严师，在他们心里，最大的成就感莫过于桃李满天下。9月10日，记者来到宿迁市区一些老师中间，了解他们从教生涯中的难忘记忆！

　　孙述俊

　　孙述俊：退休后的教师节依然收到祝福卡片

　　“从早上开始，我的手机就不断地发出声响，一上午时间就收到了几十条祝福信息！”9月10日教师节当天，家住沭阳县陇集镇的退休教师孙述俊从一大早就盯着手机看，他说，在所有节日里，对他来说最重要的就是教师节了。

　　据了解，孙述俊2017年从沭阳县陇集中学退休。“我从事教师这一职业41年了，一直非常热爱这个职业，去年教师节前夕，我从学校退休，当时我的心里是有些落寞的，觉得我还可以继续教书育人，感觉自己还没老呢。尤其是那年的教师节，我印象最深刻，因为是我退休后的第一个教师节，心里难免有些失落，正当我在家百无聊赖之时，几个我曾经教过的学生竟带着祝福卡片来看我；巧合的是，一位十几年前我教过的学生也专程从南京回来看我。大家仿佛约好了一样，让我非常感动。”孙述俊说，那天他真切地感受到“桃李满天下，春晖遍四方”这句话的意义了。

　　蔡利娟

　　蔡利娟：一家12口人7名教师

　　蔡利娟1992年成为宿豫区顺河中心小学一名语文教师。小学语文教学必须丰富多彩，才能激起孩子们学习的兴趣，教学才能迈出成功的第一步。为了上好每一节课，她总是想尽一切办法克服教学中的困难，那时还没有多媒体教学，她就自己动手制作教具。丰富多彩的课堂不仅孩子们喜欢，还得到了领导的认可，使她更加有信心做一名优秀的教师。从事教学26年来，蔡利娟逐渐成长，为了提高自身的专业素养，她自学拿到了小学教育本科的学历。

　　据记者了解，蔡利娟家庭是个教师世家，全家12口人，教师就有7名，其中5名共产党员。她的丈夫是一名中学老师，爷爷蔡宏运解放前就从事教师工作，父亲蔡万伯也是教师，如今都是桃李满天下。家里的三个孙子辈的女孩也都相继走上了教师岗位。

　　“每年教师节收到学生一句祝福的话语，或者是自制的贺卡，是我做教师最快乐的事情。”回忆起每年的教师节，蔡利娟心中涌起很多感动。“教师节当晚，我们家庭都要聚会。一方面是去看望老教师———爷爷、父亲，为他们送去祝福；同时也是听从老人的教诲，年轻一辈相互交流，共同欢庆我们的节日。”

　　张朦

　　张朦：来自自闭症孩子的拥抱 是最难忘的礼物

　　今年25岁的张朦第一次接触到自闭症儿童，是因为2016年一次偶然的志愿者活动，当时来到宿迁市特殊需要儿童康复协会和孩子们一起相处了一上午，看到这么多可爱的“星宝宝”或是对周围的世界充耳不闻，或是无法清楚表达自己的意愿，这让她萌生出一个想法，希望能够通过自己的努力，让这些孩子们每天进步一点点。

　　2016年6月，张朦终于成为了宿迁市特殊需要儿童康复协会的一名特教老师。在协会工作几个月之后，便迎来了第一个教师节。当天收到了很多祝福，但最让她难忘与感动的是，一节个训课结束后，一个自闭症的孩子在家长的引导下扑过来，给了她一个大大的拥抱。“那一瞬间，我感受到了家长的信任和孩子的依赖，我觉得自己当初选择成为一名特教老师是十分正确的决定！”张朦深情地说。

　　恵妍

　　恵妍：孩子的笑脸 让她变成更好的自己

　　惠妍是市区一家幼儿园的老师，今年是她从教的第6个年头了。谈及当初从教的选择，惠妍说：“那会我刚出校门，也像个小孩一样，就特别喜欢和小朋友呆在一起，喜欢和他们做朋友。”爱当“孩子王”的惠妍虽然在入园之前已经做好了充足的心理准备，但刚踏入幼儿园的那段时间，她还是感受到了些许的无奈和手足无措。由于接触的第一批学生是小班的孩子，还没有从家庭生活中转变过来，不听“指挥”、嚎啕大哭是刚入学时孩子们的常态，也时时让初入社会的她“陷入窘境”。

　　随着时间的推移，在从教之路上，惠妍走得更加自信。惠妍说：“今年的教师节注定会成为我最难忘的教师节，因为这是我带的第一个毕业班，明年他们就上小学了，这班孩子是我从小班一路带到大班的，我看着他们一步步成长起来的，一点一滴的进步都有我的陪伴，我觉得非常骄傲。我最爱的就是看到他们的笑容，是他们用这样灿烂的笑容把我变成了更好的自己。”

　　刘桂红

　　刘桂红：收到孩子们自制卡片 感到很幸福

　　刘桂红对2016年的教师节一直记忆犹新，因为那年是她第一次当班主任。那天课间，孩子们自发地给她送上了许多自制的祝福卡片，并用稚嫩的话语祝福她“节日快乐”！孩子们天真无邪的笑容和甜甜的祝福，让刘桂红老师感动不已，很是幸福。到现在，刘桂红老师还珍藏着这些小卡片，每每拿起来看时，心里总是甜甜的。

　　从2005年走上教师岗位，刘桂红老师已经从教13年，教师这份职业让她直言很骄傲，看着自己曾经教过的孩子，如今个个长大成人，有了自己的事业和生活，刘桂红很感触。刘桂红说：“教师节很多学生会回来探望我们，特别是看到以前很调皮的孩子，如今成熟稳重，就觉得很感触。教他们的时候，我们既是老师，又是‘妈妈’，每个孩子都倾注了我们的心血，看到他们成长，我们就放心了。”

　　刘桂红说：“有人说小学老师很辛苦，但是我并不觉得，我觉得很开心，和孩子们在一起我也变得年轻起来。教师也是一份有价值的职业，做教师，自己和学生都是受益者，越做越幸福。回顾过去的教师生涯，我深刻意识到，有些困难、叛逆的学生，关键时候拉他一把，他的人生轨迹可能从此发生改变，人生也会从此不同。”